抑扬顿挫[yì yáng dùn cuò]【解释】抑：降低;扬：升高;顿：停顿;挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。【出自】宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”
1、音乐也是在忽高忽低、抑扬顿挫中游走。
2、她说话时带有一种不常听到的，抑扬顿挫的声调。
3、他抑扬顿挫地朗诵诗歌。
4、老师以一种抑扬顿挫的声调讲着课。
5、朗朗在弹琴时,十分有激情,十分投入,所以弹出的乐曲都抑扬顿挫。
6、他说话向来都是抑扬顿挫韵味十足，就连当面斥责一个他深恶痛绝的人时，声音也还是带着那么一股子戏剧的味道。
7、他的钢琴表演总是带着那么点抑扬顿挫的感觉。
8、老师今天给我们听写了词语，给我印象最深的是抑扬顿挫。
9、只要你的声音能够再抑扬顿挫一点你的粉丝肯定还会多很多的。
10、听着他那抑扬顿挫中带着磁性的声音我顿时就喜欢上他了。
11、他的话以一种美妙的声调表现出来，而那种北平腔的悦耳声调具有优美音乐的抑扬顿挫。
12、他有一张胖胖的脸，狐猴般的眼睛，以及安详微妙和富于抑扬顿挫的嗓音。
13、他的朗颂抑扬顿挫，富有感情。
1、我们语文老师的读书声抑扬顿挫,使我们对语文学习更有兴趣了.
2、树林里传出抑扬顿挫的琴声，十分悦耳。
3、老师抑扬顿挫的讲解是那么生动，那么清晰，我们入神地听着。
4、每天清晨听到她朗读英语，抑扬顿挫，宛如琴师拨弦般的流畅，动听。
5、这段独白，抑扬顿挫，十分感人。
6、她的朗诵抑扬顿挫，受到师生的好评。
7、他那抑扬顿挫的声调，很有节奏感。
8、为提高朗诵水平，他经常在家抑扬顿挫地朗读课文。
9、他新谱的乐曲，气势庞大，抑扬顿挫，是一首非常动听的曲子。
10、他那动人的嗓音，与抑扬顿挫的音乐节奏，使人听了非常悦耳赏心。
11、李老师讲课时抑扬顿挫，对学生有一种无形的吸引力。
12、文文那抑扬顿挫的朗诵，声调优美，娓娓动听。
13、张老师用富于感情的声调，抑扬顿挫地读着这个故事，全班同学都认真听着。
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