1、始作俑者
正：俑，古代用以陪葬的木制或陶制的偶人。指开始用俑殉葬的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。含贬义。
误：现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可贵的是，始作俑者是我们新来的局长。
析：褒贬失当，不合语境。
2、附庸风雅
正：附庸，追随；风雅，本指《诗经》中的《国风》、《大雅》、《小雅》等，这里泛指文化。指某些人为装点门面，追随结交名士，从事有关文化方面的活动。
误：旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”
析：褒贬失当，不合语境。
3、无地自容
正：容，容纳。没有地方可藏身。形容羞愧之至。
误：军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。
析：望文生义，错！可换为“无处可逃”。
4、举重若轻
正：举起重东西就像举轻物那样容易。比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事物。
误：导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻的人物。
析：“举重若轻”是一种工作作风，不合语境。可换为“无足轻重”。
5、信手拈来
正：信手，随手；拈，捏取。随手拿来。多形容写文作画时能熟练地运用各种丰富的材料，用不着怎么思考。
误：这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
析：使用对象错，张冠李戴了。可改为“随手捡起”。
6、耿耿于怀
正：耿耿，心里有事的样子。形容心中总是牵挂着某事，不能忘怀。
误：奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。
析：“耿耿于怀”指令人牵挂的或不愉快的事在心里难以排解。用于奶奶对我的“疼爱之情”，使用对象错。
7、南腔北调
正：形容口音不纯，掺杂着方音。
误：新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。
析：“南腔北调”是陈述人“口音不纯”的，陈述“市井生活画卷”，使用对象错。
8、春秋鼎盛
正：春秋，年龄；鼎，高潮，正当。多指年富力强，精力旺盛。
误：身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。
析：“春秋鼎盛”是说人年富力强，不能做“时代”的定语。
9、量入为出
正：根据收入的数量来决定支出的限度。用于经济收支领域。
误：冬天老年人在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，还要防止着凉。
析：望文生义，不合语境。可换为“量力而行”。
10、差强人意
正：差，稍微，大致；强，振奋。原意为还算能振奋人的意志。现在表示大体上还能使人满意。
误：他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
析：断词取义。错误理解为“差得不能让人满意”。
11、大快人心
正：坏人受到惩罚或打击，大家非常痛快。
误：文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷应和互动，真是大快人心。
析：望文生义，不合语境。
12、鼎力相助
正：敬辞，感谢别人的大力帮助。
误：你放心，你的困难就是我的困难，买房子的事我一定鼎力相助。
析：谦敬错位。可改为“倾力相助”或“竭力相助”。
13、汗牛充栋
正：用牛运书，牛累得出汗；书堆满屋子，顶到屋梁。形容书籍极多。
误：古人不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
析：用该成语形容书籍之外的东西数量大，错！
14、耸人听闻
正：耸，惊动。故意夸大或捏造事实来使人震惊。易和“骇人听闻”混淆。
误：这是一起耸人听闻的凶杀案。
析：“凶杀案”本身就让人害怕、震惊。应换为“骇人听闻”。
15、久假不归
正：假：借。长期借用而不归还。
误：小张月初请假，月末还没有来上班，这真是久假不归呀。
析：“假”并不是“请假”之意。该句淡化了成语的文言色彩，断词取义，错！
16、文不加点
正：点：涂改。文章一气写成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
误：他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
析：“点”并不是指“标点符号”。该句同上句一样淡化了成语的文言色彩，断词取义，错！
17、危言危行
正：危：正直。讲正直的话，做正直的事。指为人正直。
误：台独分子最近在两岸关系上一系列的危言危行，破坏了两岸和平、稳定的大局，值得人们警惕。
析：错误理解了关键词“危”，断词取义，错！
18、凤毛麟角
正：凤凰的毛，麒麟的角。比喻罕见而珍贵的东西。
误：在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
析：“不自觉者”虽少但不珍贵，应换为“寥寥无几”。
19、九牛一毛
正：从九头牛身上拔出一根毛来。比喻极大的数量中微不足道的一部分。
误：国际人道主义的救济，比起中东地区有增无减的难民来，犹如九牛一毛。
析：“九牛一毛”强调数量少，“杯水车薪”强调行动于事无补。该句应该用“杯水车薪”。
20、情不自禁
正：禁：抑制。感情激动，控制不住自己。应陈述“人”而不应陈述人体的某一部分。易和“不由自主”混淆。
误：我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了一下，身体也随之一震。
析：眼睛眨了一下，不是由感情引起的，应该用“不由自主”。
21、鱼目混珠
正：混：掺杂，冒充。拿鱼眼睛掺杂在珍珠里面，比喻以假乱真。
误：由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这就造成了歌曲创作的鱼目混珠。
析：语境并不是“以假乱真”，而是说“水平参差不齐”，应换为“良莠不齐”。
22、屡试不爽
正：爽：差错。经过多次试验都没有差错。
误：他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
析：误解了关键词“试”和“爽”，不合语境，可换为“屡试屡败”。
23、路不拾遗
正：遗：丢失的东西。路上掉的东西，没有人捡。形容社会风气好。
误：景点遍地垃圾，一些游客却熟视无睹，路不拾遗，真是让人汗颜。
析：形容社会风气好时才能运用该成语。望文生义，错！
24、慷慨解囊
正：慷慨：不吝啬，豪爽；解囊：解开钱袋。非常大方地拿出钱来帮助别人。不用于个人消费。
误：这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
析：该成语的意思是无私地帮助别人，不能用于个人消费。
25、起死回生
正：救活垂危病人。形容医生医术高明。
误：一个月后，他终于闯过危险期，又一次起死回生。
析：该成语应陈述医生，形容医生医术高明，不能陈述病人。使用对象错。
26、求全责备
正：责：要求；备：齐备，齐全；责备：要求完备。指对人或事要求完美无缺。
误：人们提到李老师，总会说他大公无私，常常求全责备自己。
析：该成语是不及物动词，让它直接带宾语，错！
27、毁家纾难
正：纾：解除，缓和。捐献出全部家产，以解救国家的困难。
误：近年来，世界各地局部地区的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起国际社会的极大关注。
析：望文生义，可换为“家破人亡”。
28、不刊之论
正：刊：刊正；不刊：不能消除，不可删改。古时文字写在竹简或木板上，有错误或改动就削去。指不可磨灭或不可更改的言论。
误：这篇文章，立论不明，语义不通，错别字连篇，真是不刊之论。
析：该成语并不是“不值得刊印的言论”的意思。错误理解了关键词“刊”，断词取义，错！
正：莘莘：众多。众多的学子。
误：我班六十三名莘莘学子明天就要走上人生的考场参加高考了。
析：“莘莘学子”前面不能加数量词修饰。
30、相敬如宾
正：宾：宾客。夫妻相互尊敬，像对待宾客一样。
误：行人体谅司机，司机礼让三分，彼此相敬如宾，那么城市的交通就会有序得多、顺畅得多。
析：该成语只能用于恩爱夫妻之间。
31、白头如新
正：白头：白发，指年老，形容时间长；新：指初识。互相交往虽然很久，但还跟刚认识一样。
误：老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
析：前后矛盾，错！
32、萍水相逢
正：萍：浮萍。像浮萍随水漂泊，偶尔碰在一起。比喻素不相识的人偶然相遇。
误：今年暑假，我和二十多年不见面的学生在西藏纳木错萍水相逢，真是喜出望外，倍加亲切。
析：不能用于“曾经认识的人偶然相遇”的语境。
33、七月流火
正：意思是夏历七月大火星渐向西下，是暑退将寒的时候。
误：七月流火，赤日炎炎，在这一中暑高发月份，市总工会和劳动部门要求各建设工地施工避开高温时段，采取有效的降温防暑措施。
析：该句误用为“赤日炎炎、酷暑难耐”。望文生义，错！
34、巧夺天工
正：夺：胜过；天工：天然形成的精巧。人工的精巧胜过天然。形容人工的技艺精巧、绝妙。
误：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
析：该成语不能用于自然风物。
35、三人成虎
正：传言有虎的人很多，大家便相信了，比喻流言经众人传播，足以惑乱视听。
误：俗话说，众人拾柴火焰高，大家再加把油，努力干哪，三人成虎，胜利在望。
析：误用为“团结合作力量大”，错！。
36、美轮美奂
正：轮：高大的样子；奂：形容众多。形容房屋多而高大华美。
误：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
析：张冠李戴，错！
37、首当其冲
正：最先受到对方攻击，也指首先遭受灾难。
误：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占有污染总量的45%。
析：这里被用作“首要”、“首先”之意。断词取义，错！。
38、不瘟不火
正：指戏曲表演既不沉闷也不过火。
误：经理，咱年初进的那一批洗衣机一直卖不动，不瘟不火的，真急人。
析：用作“商品销售不火爆”，错！若写为“不温不火”更是不伦不类。
39、不以为然
正：然：是，对。不认为是对的，表示不同意。易和“不以为意”混同。
误：对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
析：抓住关键词“然”来理解，就不会用错了。应换为“不以为意”，它的意思是“不放在心上”。
40、望其项背
正：其意为望见别人的颈项和脊背，用否定句式表示远远赶不上或比不上。使用要点在于它必须用在否定形式中，如“不能望其项背”。
误：他成绩优异，总是让我望其项背。
析：应改为“总是让我不能望其项背”。
41、倚马可待
正：指写文章文思敏捷，挥笔写作，片刻成文。
误：他呀，做什么事都够快的，常常是倚马可待。
析：望文生义，扩大了使用范围，错！
42、炙手可热
正：指权贵人物气焰盛，权势大。含贬义。
误：家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
析：该成语不是“热门”“抢手”的意思。望文生义，错！
43、胸无城府
正：是说人襟怀坦白，无所隐藏，属褒义词。
正：最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个年代实在难能可贵。
析：该成语在本句中是正确的。现在常误用为“没有心计，简单幼稚，缺心眼”，含贬义。
44、蓬荜生辉
正：称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画而使自己非常荣耀。要点在于它是谦辞。
误：您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
析：谦辞敬用，错！
45、丰姿绰约
正：绰约，体态柔美的样子。精神饱满，体态柔美。形容女子体态柔美。
误：漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
析：“风姿绰约”用来形容女子体态柔美。修饰“民族歌舞”，错！
46、万人空巷
正：人们走出家门、小巷到街道或广场上进行盛大的庆祝、欢迎活动。
误：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷。人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
析：“万人空巷”是说人们因参加庆祝、欢迎活动到大街或广场上去了，不是呆在家里。
47、安土重迁
正：安于本乡，不愿轻易迁居。
误：三峡库区的移民得到了妥善安置，这应归功于乡干部们安土重迁的工作。
析：望文生义，忽略了成语的文言色彩。
48、青梅竹马
正：比喻男女儿童一起玩耍，天真无邪。也指儿时就相识的伴侣。
误：这两位女模特在同一个家属院里长大，可以说是青梅竹马，现在又一起来海南参赛。析：用做同性之间关系密切，没有隔阂，错！
49、漠不关心
正：态度冷淡，毫不关心。一般采用“对某事漠不关心”的介宾形式。
误：领导干部是人民的公仆，不能高高在上，漠不关心百姓冷暖。
析：它是不及物动词，让它直接带宾语，错！
50、拍手称快
正：鼓掌欢呼，非常高兴。用于表达正义得到伸张时的痛快心情。
误：演员们一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。
析：望文生义，不合语境。
51、弹冠相庆
正：弹冠，掸去帽子上的尘土。庆，贺喜。比喻即将做官，互相庆贺。含贬义。
误：当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
析：褒贬失当，错！
52、一念之差
正：一个念头的差错。常指因此而引起严重后果。
误：许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。
析：望文生义，不合语境。可换为“奇思妙想”。
53、行云流水
正：形容写文章自然不受约束，就像飘浮着的云和流动着的水一样。
误：时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
析：不合对象。可换为“白驹过隙”。
54、骇人听闻
正：使人听了非常吃惊，用于残暴、卑劣的坏事件。
误：眼下，报刊发行大战硝烟四起，有些报刊为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
析：不合对象。“骇人听闻”用于“坏事件”。可换为“耸人听闻”，它用于被人故意夸大的坏消息。
55、口耳相传
正：口说耳听地往下传授知识、技能，是师傅教徒弟的一种方法。
误：牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。
析：望文生义。可换为“奔走相告”。
56、无所不为
正：没有不干的事情，指什么坏事都干。含贬义。
误：为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母们纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不为。
析：褒贬失当，错！
57、推波助澜
正：推动水波助长大浪。比喻从旁助长声势，扩大事态。含贬义。
误：同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！
析：褒贬不当，错！
58、遇人不淑
正：淑，善良。遇到个不善良的人。指女子嫁了个不好的丈夫。
误：求学期间，他春风得意，事事顺心，没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。
析：望文生义。可改为“人心不古”。
59、休养生息
正：休养，休息保养。生息，繁殖人口。指大动乱之后安定秩序，增殖人口，恢复并发展生产。它是一种国策。
误：今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。
析：望文生义，不合语境。
60、细大不捐
正：捐，抛弃。指不论大小多少，都不丢掉。表示要兼收并蓄。
误：当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐，这样做，不感到羞愧吗？
析：望文生义。可换为“一毛不拔”。
61、抛砖引玉
正：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高级的、成熟的意见。
误：小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
析：谦敬错位，错！
62、筚路蓝缕
正：筚路，柴车。蓝缕，破衣服。意思是说驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业艰苦。
误：近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。
析：望文生义。可换为“未雨绸缪”。
63、绘声绘色
正：形容叙述、描写生动逼真。
误：在学校举行的元旦联欢会上，我们班女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。
析：搭配不当，可换为“惟妙惟肖”。一般情况下，“演”与“惟妙惟肖”搭配，“说”“写”与“绘声绘色”搭配，“画”“雕刻”与“栩栩如生”搭配。
64、指手画脚
正：形容高高在上地乱发号令或轻率地妄加指点。
误：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
析：搭配不当。“指手画脚”是动词性成语，在句中应充当谓语，不能作状语。
65、言不由衷
正：衷，内心。说的不是真心话。指心口不一致。
误：他这个人心直口快，嘴上没有把门锁，刚才的话也是想到什么就说什么，言不由衷，你可千万不要介意。
析：望文生义。可改为“有口无心”。
66、十室九空
正：室，人家。十户人家中有九家空虚。形容残酷搜刮、严重灾祸造成的贫困、流离或死亡的凄凉景象。
误：奥运会期间，北京城里的人大都到现场看比赛去了，居民区里却是十室九空。
析：望文生义。可换为“万人空巷”。
67、侧目而视
正：斜眼看着，不敢正视。形容非常害怕的样子。
误：刚从世锦赛载誉归来的羽坛名将林丹，即使着便装上街，也同样是精神抖擞，引得路人纷纷侧目而视，暗暗喝彩。
析：望文生义，错！
68、长此以往
正：长期这样下去。多引出不好的结果。
误：开学伊始，教师应引导高一新生听好课、做好笔记、完成课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯。
析：望文生义，错！
69、不绝如缕
正：缕，细线。似断未断，像一根细线那样。比喻局势危急或声音细微悠长。
误：在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
析：望文生义，错！
70、登高自卑
正：自，从。卑：低，低处。要登高山必须从低处开始。比喻做事要扎扎实实，循序渐进。
误：无论我们处于多高的位置，都不要登高自卑，而应充分相信自己。
析：望文生义，错！
71、上下其手
正：比喻玩弄手法，暗中作弊。
误：那天我在公园玩时，一只黑猩猩突然出现在我面前，吓得我惊叫起来，不由自主地上下其手，眼睛也不敢睁开。
析：望文生义，错！
72、气冲牛斗
正：牛斗，二十八宿的牛宿和斗宿，泛指天空。形容气势或怒气很盛。
误：最让国人气冲牛斗的是我们有着古老的文明，泱泱大国五千年文化吸引着世界。
析：望文生义，错！
73、求全责备
正：苛责别人，要求完美无缺。
误：人们提到李老师，总会说他大公无私，求全责备自己。
析：一是它只能用于别人，二是它不能带宾语。
74、海外奇谈
正：荒远无据的、希奇古怪的谈论或传说。
误：从欧美归来的几个大哥哥大姐姐，给同学们介绍了许多异国风情，孩子们对这些海外奇谈都表现出了浓厚兴趣。
析：望文生义，错！
75、当仁不让
正：仁，仁义，引申为好事。遇到应该做的好事，就积极争先去做，不退让。
误：美国黑人电影明星福克斯和弗里弗在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
析：望文生义，不合“角逐”的语境。可换为“脱颖而出”。
76、琳琅满目
正：琳琅，美玉，比喻珍奇的物品。形容眼前充满多种多样的珍贵物品。
误：近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
析：主谓搭配不当。可换为“突飞猛进”。
77、百里挑一
正：形容人品人才超群出众，或指挑选极其严格。
误：我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。
析：不合语境。可换为“凤毛麟角”。
78、别无长物
正：长物，多余的东西。没有多余的东西。形容家境清贫。
误：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”
析：望文生义，误用为“技艺上没有特长”。
79、豆蔻年华
正：指女子十三四岁的年纪。
误：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
析：不合对象，错！
80、每况愈下
正：况，比较。愈，更加。与原来相比，情况越来越差。
误：虽然交通事故发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。
析：自相矛盾，不合语境。
81、从长计议
正：把时间放长些，多加商量考虑。即不要马上作决定。
误：这些食品是交给奶奶保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前消耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
析：不合语境。可换为“精打细算”。
82、一文不名
正：名，占有。连一文钱也没有。形容人贫穷到极点。
误：这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。
析：望文生义。可换为“一文不值”。
83、弄巧成拙
正：本想施用巧计，结果却做了蠢事。
误：现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。
析：搭配不当。可换为“适得其反”。
84、七手八脚
正：形容好几个人一起动手，也指人们动作紧张忙乱。
误：来到公司的第一天，我好象什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。
析：不合对象。主语不应是一个人，应是多个人。
85、火中取栗
正：猴子骗猫取出火中的栗子，栗子取出后被猴子吃了，猫不但没吃着，反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用，冒了风险付出了代价，自己却一无所获。
误：在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
析：不合对象。该成语不能陈述“冒险程度”。
86、爱不释手
正：喜爱得舍不得放下。
误：受当作家的父亲的影响，他从小就对语文表现出格外浓厚的兴趣，对写作更是爱不释手。
析：不合对象。该成语用于具体的物而不用于抽象的事。可换为“情有独钟”。
87、目无全牛
正：杀牛的人动刀时，眼里看到的不是完整的牛，而是皮骨间隙。形容技艺已达到十分纯熟的地步。
误：在向高考冲刺的紧张阶段，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的重要原因。
析：望文生义，不合语境。
88、长袖善舞
正：比喻做事有所凭借，就容易成功。后多用来形容有财势、有手腕的人善于钻营取巧。
误：在今年春节晚会上，七名仙女装束的舞蹈演员站在升降舞台上长袖善舞，把敦煌壁画中的飞天形象演绎到了极致，给观众献上了一场视觉盛宴。
析：望文生义，褒贬失当。可换为“翩翩起舞”。
89、虚怀若谷
正：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。
误：在丛飞病重期间，受过他资助的人没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。
析：望文生义，不合语境。可换为“胸怀宽广”。
90、刮目相看
正：刮目，擦拭眼睛。改变老看法，用新的眼光来看待。用于取得进步的语境中。
误：王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。
析：自相矛盾，不合语境。可换为“另眼相看”。
91、耳提面命
正：提，拉，揪；面，当面；命，教导。拉着耳朵，面对面地教导。形容恳切地教诲。
误：电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能讲清楚。
析：望文生义，不合语境。
92、间不容发
正：中间放不下一根头发。形容距离近、差别小或形容极为精密、精确。也比喻时间紧迫，情势危急。
误：父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。
析：望文生义，不合语境。
93、南辕北辙
正：辕，车前驾牲畜的横木，引申指车；辙，车轮滚过的痕迹，引申指道路。意思是本想往南，而车却向北行。比喻行动跟目的相反。
误：我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。
析：望文生义，不合语境。可换为“大相径庭”。
94、叹为观止
正：叹，赞叹；观止，看到了止境。赞叹所见的事物好到了极点。
误：有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。
析：“涨跌幅度之大”不是好事，该句不能用“叹为观止”。
95、如履薄冰
正：履，踩，践踏。如同走在薄冰上一般。比喻战战兢兢、小心谨慎的样子。
误：国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
析：不合语境。可换为“岌岌可危”。
96、敝帚自珍
正：珍，贵重，爱惜。比喻自己的东西虽然不好，自己却非常珍视。谦辞。
误：这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
析：谦敬错位。
97、高抬贵手
正：意思是说，您把手抬高一点，我就过去了。是请求别人原谅时的惯用语。
误：近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们渡过难关。
析：不合语境。可换为“慷慨解囊”。
98、小题大做
正：比喻人不恰当地把小事情当做大事来处理。也比喻故意借小事情制造事端。
误：在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。
析：不合语境。可换为“言不及义”。
99、别无二致
正：没有两样，没有区别。
误：今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
析：并无二者比较的语境，错！可换为“别开生面”。
100、等量齐观
正：等，同等；量，估计，衡量；齐，一齐，同样。把有差别的事物不加区别地同等看待。
误：在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
析：“我省与沿海省份动漫原创产品的产值”本无差别，如何等量齐观呢？可换为“难分伯仲”。
没有正确的理论就没有正确的行动，研究学习方法是必要的，但又不能陷入方法而不能自拔，运用方法指导实践，在实践中补充并升华方法。二者相辅相成，结伴而行，方能使人更理性、更充实、更成熟。笔者整理这一资料的目的就在于此。
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