欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

九年级上册化学

编辑: 路逍遥 关键词: 初中化学 来源: 记忆方法网

以下是化学网为您推荐的九年级上册化学,希望本篇文章对您学习有所帮助。

九年级上册化学

一、 单项选择题(本题共8小题,每小题只有一个选项符合题意,每题3分,共24分。)

1.下列过程中,不含化学变化的是 ( )

A.粘土烧成陶瓷 B.大米酿成白酒

C.木材制成家具 D.牛奶变成酸奶

2.下列物质中,含有氧分子的是 ( )

A.O2 B.H2O C.CO2 D.SO2

3.下列物质属于纯净物的是

A.淮南汤沟酒 B.加碘食盐 C.食醋 D.干冰

4.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是 ( )

A.O B.Fe C.N2 D.C60

5.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的 ( )

6.用分子的性质可以解释下列现象,其中错误的是 ( )

A.汽油挥发分子体积变大 B.向篮球中打气分子间有间隔

C.酒香不怕巷子深分子在不断运动 D.氧化汞分解成汞和氧气分子可分

7.漂 *** 的主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2,这两种物质中氯元素的化合价分别为 ( )

A.+1价和1价 B.+2价和1价

C.+3价和+4价 D.+4价和+2价

8. 武广高速全程都是无缝铁轨。无缝铁轨不可能一次成型,它是在铺设时将短轨通过反应:

2Al+X Al2O3+2Fe焊接而成。根据质量守恒定律推断,X的化学式是

A.FeO B.Fe3O4 C.FeO2 D.Fe2O3

二、 双项选择题(本题有2小题,每小题有2个选项符合题意,每题4分,共8分)

9.元素周期表是学习化学的重要工具,右图是元素周期表中的一格,从该图中,我们获得的相关信息中,错误的是( )

A.该元素的名称是钠

B.该元素的离子Na+结构示意图为

C.该元素的原子序数为11

D.该元素在地壳中的含量为22.99

10.如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中不正确的是( )

A.分 子的种类在化学反应中发生了改变

B.该反应的反应类型 不是分解反应

C.反应生成的丙物质属于单质

D.乙分子中含有一个A原子,一个B原子

第II卷(非选择题 68分)

三、 填空题(本题有3小题,共17分)

11、(4分)化学就在我们身边,请选择适当的物质填空(填字母):

A.CH4 B.C60 C.石墨 D.石油

(1)具有优良导电性能的是 ; (2)应用于超导体方面研究的是 ;

(3)天然气的主要成分是 ; (4)被称为工业血液的是 。

12、(6分)能源、环境问题是全球关注的热点问题。

(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。

(2)化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成 ,破坏环境。

(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。

A. B. C.

①白磷能够燃烧的是实验是(填序号) , 反应的化学方程式为 。

②对比实验B和C可以得到的结论是 。

13、(每空1分,第6小题2分,共7分)下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语(即化学符号)填空:

(1)物质①的化学式 ;

(2)物质②中的阳离子 ;m]

(3)物质③的化学式 ;

(4)物质④所含元素的符号 ;(5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价 ;

(6)生成物质⑥的化学方程式 。(2分)

四、 简答题(本题3小题,共24分)

14、(8分)碳和部分碳的化合物间转化关系如下图所示。

(1)物质X的化学式为 。

(2)在物质的分类中,CO属于 。(填下列选项字母,可能不止一个选项。)

A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物

(3)从图中任选一种物质,写出它的一种用途 。

(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。

15、(7分)按要求写出下列反应的化学方程式。

(1)高温下用碳还原氧化铜: 。

(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的化学

方程式为: 。

(3)用 表示氢原子, 表示氧原子,则如图所示的化学反应方程式为:

反应基本类型是: 。

16、(9分)将两种黑色固体粉末A和B装入大试管中加热,产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体C,当试管里的物质反应完毕后,黑色粉末变成红色固体E。若将C通过炽热固体A,则转化成一种可燃性气体D。D气体在氧气中燃烧又可变成气体C。根据以上叙述填空。

⑴ 用化学式表示:A ,B ,C ,D ,E 。

⑵ 写出下列两步转化的化学方程式:

A+BC+E

C+AD

五、 实验题(本题有2小题,共20分)

17、(11分)根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:a ;f 。

(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为

(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的 (填写序号)。检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是 ,后加入的药品是 ;反应的化学方程式是 。

(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是 。

(5)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是 (填序号)。

A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;

B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;

C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红。

18、(9分)小明买了一种汽泡爽的冲调饮料。

【饮料说明】

①主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);

②使用说明:将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。

小明观察了饮料说明后,他借助化学实验的方法,探究汽泡爽产生气体的成分,以及加水温度对产生气体量的影响。

【实验一】探究汽泡爽产生气体的成分。

(1)小明阅读资料发现:汽泡爽原料中的柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,填写生成气体的化学式。

3NaHCO3 + C6H8O7 === C6H5O7Na3 + 3H2O + 3

(2)为了检验该气体,小明选择的试剂是 。

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。

(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料,品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时,发现有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现:随着温度升高,气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下实验方案,请填写表中空白。

实验序号 加入水的体积 加入水的温度 收集到的气体的体积

1 200 mL 15℃ a(待记录)

2 50℃ b(待记录)

(2)在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋汽泡爽,迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是 。

(3)通过实验,小明测得:a = 64 mL,b = 132 mL,由此获得结论:汽泡爽产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,汽泡爽产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是:

(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是

六、 计算题(7分)

19、(7分)李老师要用含杂质质量分数为20%的大理石与足量的稀盐酸反应,制备20瓶二氧化碳气体。已知:①集气瓶的体积为100 mL;②大理石中杂质不与稀盐酸反应;

③常温常压下二氧化碳的密度为1.98 g/L。计算李老师需要准备大理石的最少质量。

百顺学校九年级寒假化学作业(二)

化学练习册:P85-116中错题纠正 参考答案:

12.(共6分)

(1)石油 1分 (2)SO2(写名称给分) 酸雨 2分

(3)①C 4P + 5O2 2P2O5 (写加热、不写条件不给分,下同) 2分

②可燃物必须达到着火点才能燃烧(围绕控制着火点的意思说的都给分,单说控制温度不给分)1分

13.(每空1分,第6小题2分,共7分)

(1)KMnO4(1分) (2)K+(1分) (3)CO(1分) (4)S(1分)

(5) (1分) (6)3Fe+2O2点燃Fe3O4(2分)

16、⑴A C ,B CuO ,C CO2 ,D CO ,E Cu 。每空1分

⑵写出下列两步转化的化学方程式:每空2分

A+ B C + E C + 2 CuO == CO2+ 2 Cu

C+ A D CO2 + C == 2 CO

17、(化学方程式每空2分,其余每空1分,共11分)

(1)锥形瓶(1分) 长颈漏斗(1分)

(2)2H2O2MnO22H2O+O2(2分)

(3)f(1分) 石灰石(1分) 稀盐酸(1分) CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O(2分)

(4)燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭表示已满(1分)

(5)A(1分)

18、(7分)

【实验一】(1)CO2 (2)澄清石灰水

【实验二】(1)200 mL (2)防止二氧化碳溶解在B装置的水中

(3)依据化学方程式,一包汽泡爽产生气体的量与反应物(柠檬酸和小苏打)的量有关,与温度无关(2分)

(4)不断摇动两套装置中的锥形瓶A,继续收集气体并测量体积

19、(7分)参考解题过程如下,其他解题过程合理、答案正确得分。

[解]反应生成的CO2质量 = 20100 mL10-3 L/mL 1.98 g/L = 3.96 g (1分)

设:CaCO3质量为x

CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2 + H2O

100 44

x 3.96 g

=

x= 9 g (1分)

需要准备大理石质量= 9 g (1-20%)= 11.25 g (或11.3 g) (1分)

答:需要准备大理石的最少质量为11.3 g。


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/934147.html

相关阅读:德国化学家?瓦拉赫
关于乐果的初中化学知识百科
初中化学?电木的来历
瑞典
初中课外化学实验 检验含碘食盐成分中的碘