一、原装置的不足 本实验要求在通风橱中进行，目前一般的教室没有通风橱，故生成的气体易造成污染。为解决这一问题，笔者对该实验进行了绿色化设计。 二、实验的绿色化设计 1.实验的装置：实验装置如右图。 2.实验器材 125毫升集气瓶、5毫升注射器、燃烧匙、90度弯形玻璃管、单孔7号橡胶塞、气球、橡皮筋、氢氧化钠的浓溶液等。 3.实验装置的制作方法 仪器的组装： （1）将燃烧匙、90度弯形玻璃管、单孔7号橡胶塞按图组装连接，90度弯形玻璃管的一端绑上一个气球； （2）用5毫升注射器取5毫升的氢氧化钠的浓溶液后，插入到制好的组装橡胶塞中。 4.实验步骤 （1）按图准备好装置并制取一瓶氧气，在燃烧匙里放入少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象；然后把盛有燃着硫的装置伸进充满氧气的集气瓶中，塞紧胶塞，再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象，比较硫在空气里和氧气里燃烧有什么不同。 （2）实验结束后，把注射器中的氢氧化钠溶液注入集气瓶中，振荡以除去装置内生成的二氧化硫气体。 三、装置改进的意义 1.装置制作简单，操作方便； 2.装置的密封性强，安全、环保，把污染降低到了最低程度。
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/919548.html

相关阅读：初中课外化学实验 检验含碘食盐成分中的碘
瑞典
德国化学家?瓦拉赫
初中化学?电木的来历
关于乐果的初中化学知识百科