以下是化学网为您推荐的九年级上册化学第二次调研试题，希望本篇文章对您学习有所帮助。
九年级上册化学第二次调研试题
一、选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1、厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是
A、沼气燃烧 B、铁锅生锈 C、开水沸腾 D、蔬菜腐烂
2、下列图示的化学实验基本操作中，正确的是
A.取粉末状固体药品 B. 倾倒液体 C. 过滤 D. 加热液体
3、下列物质在空气中燃烧，主要现象描述错误的是
A、红磷燃烧产生大量白烟 B、甲烷燃烧产生蓝色火焰
C、硫燃烧产生蓝紫色火焰 D、CO燃烧产生蓝色火焰
4、2005年中国十大科技进展新闻之一：我国科学家成功实现首次单分子自旋态控制。这是世界上首次实现单个分子内部的化学反应。单个分子内部的化学反应中发生变化的是
A、原子个数 B、原子种类 C、分子种类 D、元素种类
5、取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为
A.①②③ B. ③①②
C.②③① D.②①③
6、下列微粒符号中，对2含义的理解正确的是
A、2Zn中的2表示2个锌元素
B、Fe2+中的2表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C、H2S中的2表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D、Al2(SO4)3 中化学式上方的2表示硫元素为-2价
7、下表中不同金属被开发利用的年代不同，从化学反应这一角度来看，决定这一年代先后顺序的最关键因素是
A.金属的活动性 B.金属的导电性 C.金属的延展性 D.金属元素在地壳中的含量
8、有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机。这首诗所赞美的气体是
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、甲烷
9、下列说法不正确的是
A、硬水易生水垢 B、生活污水的任意排放会造成水体的污染
C、地球上可利用的淡水资源是有限的 D、软水与肥皂水作用不易起泡沫
10、下列关于金属和合金的叙述中，不正确的是
A、青铜是人类历史上最早使用的合金
B、镁比锌活泼，与酸反应太快，所以，实验室不用镁与酸反应制氢气
C、铜的化学性质不活泼，因此是制炊具、食具的最好材料
D、合金的硬度一般比各成分金属大，而多数合金的熔点却低于它的成分金属
11、一氧化氮是大气的主要污染物之一.近年来又发现生物体内存在少量一氧化氮，它扩张血管，增强记忆的功能，成为当前生命科学研究的热点。工业上制得一氧化氮的化学方程式为：
4X + 5O2 4NO + 6H2O，则X的化学式为:
A、N2 B、NO2 C、NH3 D、N2O5
12、最近纸火锅逐渐流行起来。纸火锅是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是
A.纸张不是可燃物，不能燃烧
B.纸张被水浸湿，导致着火点降低
C.水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
D.空气不充足，纸张不会燃烧
13、下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是
14、善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下完全正确的是
A 物质的性质与用途 B 安全常识
氢气燃烧产物为水最理想燃料
乙醇具有可燃性可作燃料
石墨很软可作电极 取暖防中毒煤炉上放一壶水
煤矿爆炸由瓦斯引起
煤气中毒由一氧化碳引起
C 环保与物质的利用 D 日常生活经验
减少水污染 合理使用农药、化肥
减少汽车尾气污染 使用乙醇汽油
减少煤燃烧污染使用脱硫煤 防菜刀生锈擦盐后悬挂起来
检查煤气管道泄漏部位常用肥皂水检验
使煤燃烧更旺把煤作成蜂窝状
15、1000t含氧化铁80%的赤铁矿石理论上可炼出含铁96%生铁的质量为
A、560t B、583t C、800t D、960t
二、选择题(共5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个选项符合题意)
16、5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日，今年的宣传口号是烟草吞噬生命。据科学资料分析，烟草燃烧产生的烟雾中含有数十种严重有害的物质，如尼古丁(化学式为C10H14N2)、一氧化碳等。下列说法正确的是
A、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧中毒
B、尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为10∶14∶2
C、吸烟只影响自己的健康，不影响他人的健康
D、边吸烟边喝酒可以减少对健康的损害
17、某同学在学习CO2的性质后，对CO2的进行深入的研究，他将镁带点燃后放入盛有CO2的集气瓶中，镁带继续燃烧，瓶壁上出现黑色物质，他作出如下结论，其中错误的是
A、活泼金属与二氧化碳的反应是置换反应 B、二氧化碳灭火器能扑灭一切火灾
C、燃烧不一定要有氧气参加 D、该反应中CO2是助燃剂
18、在一定条件下，向一密闭容器内加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后测定其质量，得到数据如下：
物质 A B C D
反应前质量(g) 20 20 20 20
反应后质量(g) 20 30 X 14
下列判断正确的是
A、容器内发生了化合反应 B、该反应中C、D两物质的变化质量比为8：3
C、反应后容器内C的质量为4g D、A物质可能是催化剂
19、利用下列各组物质之间的反应不能验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是
A、 Fe、CuCl2溶液、Ag B、FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
C、 FeCl2溶液、Cu、Ag D、Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液
20、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应，
产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。关于甲、乙
两金属判断合理的是
A.铝、镁 B.锌、镁
C.锌、铁 D.铁、锌
三、填空题(本题包括6小题，共27分)
21.(4分)用化学用语表示：
(1)硫元素 ; (2)2个氮分子 ;
(3)3个亚铁离子 ;(4)氧化镁中氧元素的化合价 。
22.(4分)化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。
①醋酸(CH3COOH) ②石油 ③尿素[CO(NH2)2] ④干冰
(1)除去铝壶中的水垢 _______; (2)工业的血液 _______;
(3)常用作人工降雨的物质 _______; (4)含氮量最高的常用氮肥 _______。
23.(9分)人类每年都要从大自然中提取大量的金属，用于满足日常生活和工农业生产的需要。
(1)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料。高炉炼铁常以焦炭、铁矿石、石灰石、空气等为原料。
右图实验过程中，一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)
反应的化学方程式为 。
实验开始时，应 (填先加热再通CO
或先通CO再加热)，目的是 。
实验进行一段时间后，玻璃管中出现的现象为 ，
从环保角度看，该装置的不足之处是 。
(2)我国钢铁年产量很高，但因锈蚀造成的损失也很惊人。铁在空气中
锈蚀，实际上是铁跟空气中的 和 共同作用的结果。
(3)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用 的方法(任写一种)来达到目的。
(4)我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源!下面几种做法中，可有效保护金属资源的是 (填字母)。
a.回收利用废旧金属制品
b.任意开采铁矿石
c.铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中
d.寻找、开发金属的代用品
24.(2分)取一小块片状的石灰石，放在酒精喷灯或煤气灯焰上灼烧，维持红热状态3-5min后，将其放入少量水中。写出这一过程中发生了反应的化学方程式：
、
25.(4分)凤凰号火星探测器圆满完成任务，为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。
(1)探测显示火星上存在液态水，下列说法错误的是_____________。
A.火星上的水与地球上的水化学性质不同 B.水是一种最重要的溶剂
C.水是生命活动必需的物质
(2)除火星外，部分其他行星也存在着大气(相当于地球上的空气)，其主要成分为：
行星名称 冥王星 水星 木星 金星
大气成分 甲烷 没有气体 氨气、氦气、氢气、甲烷 二氧化碳、二氧化硫
根据表中信息，结合你所学过的知识回答：
①表中所列大气中含有稀有气体的行星是__________________________;
②若金星上会下雨，那么此行星上最大的环境问题是__________________________;
③甲烷是一种可燃性气体，但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰去不能点燃冥王星上的甲烷，推测其原因是____________________________________________________。
26.(4分)2008年9月27日，太空第一次留下了中国人的脚印。我国研制的航天员舱外服为
航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。
(1)航天员舱外服除了要隔热、散热外，在航天服这个密封的空间中还要有通讯系统、动力系
统、输送养料系统和废气处理系统，其中废气处理包括两个步骤：第一步，让废气进入一个装有
木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的 性，发生了_________(填物理变化
或化学变化笫二步，再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳生成水和碳酸锂，写出
该反应的化学方程式________ ____。
(2)在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质
保持不变，你认为NiFe2O4在这一反应中的作用是 。
四、实验题(本题包括2小题，共1 4分)
27.(8分) 通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：
A B C D E F
(1)写出图中标号仪器的名称① ②
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用发生装置 ;收集装置是 (填编号)。
(3)用B装置制取二氧化碳气体，应选用的液体药品是 ;
检验该气体是否收集满的方法是 。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气，在有孔塑料板上放置的药品是 ，反应的化学方程式为 。用C装置制取氢气的优点是
28.(6分) 在化学兴趣小组活动中，小山把一标有生石灰 干燥剂的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质?小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。
(1) 实验设计
实验步骤 实验现象 结论
①
干燥剂中含有CaO
②取少量用样品制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液
干燥剂中含有Ca(OH)2
干燥剂部分变质
(2)既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是(用化学方程式表示) 。请你设计实验证明小山的猜想(简要写出实验步骤、现象及结论) 。
(3)小西认为步骤②不严密，理由是 。
五、推断题 (本题包括1小题，共5分)
29.(5分)建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(表示一种物质转化为另一种物质)，其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题：
(1)A物质的化学式为 。
(2)B物质的一种用途是 。
(3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。
(4)写出反应③的方程式，并注明基本反应类型： ( )。
六、综合题(本题1小题，共14分)
30.某兴趣小组同学进行一系列探究活动。
(一)他们为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【查阅资料】NaOH可以与CO2反应。
【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，
再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见右图)，然后迅速拉起矿
泉水瓶，盖上瓶盖。这种收集方法属于 集气法。
【对气体猜想】
猜想1.全部是CH4; 猜想2.全部是CO;
猜想3.全部是CO2; 猜想4.是CH4和CO2的混合气体。
【实验和推断】
(1)若现象a为石灰水变浑浊，则说明气体中含有 气体。
(2)若现象b为杯壁有水雾出现，有同学认
为猜想1或4成立，其反应方程式为： ;
另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是 ;要排除这种干扰可采取的措施是 。
(3)某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜(Cu与Zn的合金)的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，加入100g稀硫酸，恰好完全反应，生成气体0.4g，计算：
(1)黄铜样品中铜的质量分数;
(2)所用稀硫酸中硫酸的质量分数;
(二)该小组同学为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表：
反应前 反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
150 g 12 g 157.6 g
⑴ 根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 g。
⑵ 求该石灰石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
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