实验装置:

 

实验步骤:

①用注水法和溢水法测出上图甲、乙两瓶的容积。

②根据二氧化硫不同浓度计算亚硫酸钠质量，并分别称量相应质量的亚硫酸钠。

③按照上图分别组装实验装置，组装前将称量好的亚硫酸钠放入甲瓶中，乙瓶中的植物可以选用长势相同的小麦(或大麦)幼苗。由于小麦(或大麦)幼苗株型小，可以培植在试管中，以便放入乙瓶中。而且小麦(或大麦)对二氧化硫反应敏感，短时间内即可观察到实验现象。实验前将小麦幼苗在光照下放置一段时间。因为在光照下气孔张开，有利于二氧化硫迅速进入植物体内，可以很快观察到实验现象，缩短实验时间。

④实验装置的分液漏斗中倒入等量而且适量的硫酸，硫酸浓度控制在75%左右为宜，不要过高或过低。

⑤把分液漏斗中活塞打开，使硫酸溶液流入甲瓶，与亚硫酸钠反应，并关闭分液漏斗的活塞。待反应基本结束后，用止水夹夹住乙丙瓶之间的乳胶管。

⑥将实验装置放在向阳处，每隔5min观察一次幼苗的变化，并做好记录。

⑦实验完成后，打开乙、丙两瓶之间的夹子。撤离甲、乙两瓶装置时，可先加入碱溶液振荡清洗，然后将废液倒入废液缸。

实验说明：

(1)首先应该重点观察叶片的变化，如叶片褪绿，变成白色，这是因为叶绿素在酸性条件下容易分解;叶脉间出现黄白色点状斑点，开始只在叶背出现，后来叶背、叶面均出现。其次可以观察植株受害部位的变化，如叶片最先出现受害症状，然后是叶柄，最后为整个植株。再次可以选择叶片受害与叶龄的关系作为研究指标，如由于成熟叶、老叶、幼叶对二氧化硫抗性依次增强，因此其受害的先后顺序是成熟叶、老叶、幼叶。

(2)可增加实验对照组，以便于观察实验现象。

(3)为了增强该实验的探究性，还可以以“几种常见植物对二氧化硫抗性的比较研究”为课题，进行实验研究。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/857825.html

相关阅读：关于乐果的初中化学知识百科
初中化学?电木的来历
瑞典
初中课外化学实验 检验含碘食盐成分中的碘
德国化学家?瓦拉赫