为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，化学网初中频道特地为大家整理了九年级下学期化学检测练习题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!
一、选择题(本题共18小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共18分)
1.法国化学家拉瓦锡发现，空气中含量最多，不能维持生命的气体是
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体
2.物质的下列性质中，属于化学性质的是
A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点
3.实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是
A.将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
B.为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
C.实验中，为保护眼睛，提倡使用防护眼镜
D.停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
4.下列图示实验操作中，不正确的是
A.取用液体药品 B.读取液体体积 C. 加热液体 D.点燃酒精灯
5.化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便，下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是
A.从性质上看：丁烷具有可燃性
B.从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水
C.从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
D.从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
6. 下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述，正确的是
A. 铁火星四射 B. 硫黄色火 焰
C. 磷黑色固体D. 镁蓝色火焰
7.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是( )
A.t1℃时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B.将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，
C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D.在t2℃，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
8.生活中对能量的利用不属于化学反应的是
A.太阳能热水器 B.火箭升空 C.烧制陶瓷 D.酒精灯加热
9.小明设计了趣味实验装置(见图K22-1)，其气密性良好。若要使乙中尖嘴导管口有喷泉产生，则甲中加入的固体和液体可能是
A.氯化钠和水
B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液
D.铜和稀硫酸
10.冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打(Na2S2O3)溶液中，使影像固定下来，这一过程叫定影。大苏打中硫元素的化合价为
A.0 B.+2 C.+4 D.+6
11.下列有关金属的说法错误的是
A.金属具有金属光泽，常温下金属都是固体
B.生铁和钢是含碳量不同的铁合金，其中生铁的含碳量大于钢的含碳量]
C.炒完菜后，应及时除掉锅底的水，这样可以防止铁锅生锈
D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
12.我国使用长征3号甲运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的，反应方程式为
2 NH4ClO4 N2+Cl2+4X+2O2，则X的化学式为
A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl
13.右图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞， 一周后观察。下列推断错 误的是
A.b管中铁钉不会锈蚀
B.L端与R端液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
14.除去下列物质中的杂质，所用的试剂和方法不正确的是
题号物质(杂质)所用试剂和方法
A碳酸钙(生石灰)加入过量稀盐酸、过滤
B一氧化碳(二氧化碳)将气体通过氢氧化钠溶液、干燥
C铜粉(铁粉)加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干
D二氧化锰(氯化钾)溶解、过滤、洗涤、烘干
15.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是
A.氯化钠、硝酸铵、硫酸铜三种固体 B.酒精、汽油、白醋三种液体
C.氧化铜、碳粉、四氧化三铁三种固体 D.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体
16.下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是
A.这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质
B.从该图中我认识到，物质可由分子、原子和离子构成
C.该化学反应属于分解反应
D.该化学反应的生成物可能是氧化物
17.把锌、铜分别放入其他两种金属X、Y的化合物溶液中，实验结果如下表，其中 表示能反应， 表示不反应，则它们的金属活动性由弱到强的顺序是
X盐
Y盐
Zn
Cu
A. Zn X Y Cu B. Cu Y Zn X C. Cu Y X Zn D. X Zn Y Cu
18.下列知识归纳，完全正确的一组是
A.物质的分类B.生活中的化学
①合成纤维、合金都属于合成材料
②含氧元素的化合物都属于氧化物
③混合物中一定含有多种元素①吹灭蜡烛隔绝空气
②洗涤剂可以除油污洗涤剂可以使油污乳化
③用燃烧法鉴别真假羊毛燃烧的现象不同
C.低碳经济的措施D.用化学眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③优化建筑设计，采光多用自然光①硬水和软水都属于溶液
②催化剂都加快化学反应速率
③花香四溢说明分子在不停的运动
二、填空题(共3小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共6.5分)
19.(2分)请据题意填写下表
⑴⑵⑶⑷
化学符号H5SO42-
表示意义氧化铝两个一氧化氮分子
20.(1.5分)运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题
⑴A是 的溶解度曲线。
⑵50℃时，100g水中加入90g硝酸钾，所得溶液是 (填饱和或不饱和)溶液，当50℃的该溶液降温到10℃时，所得晶体的质量为 g。
21.(3分)按下列要求书写化学方程式：
⑴乙醇在空气中燃烧
⑵有熟石灰生成的化合反应
⑶利用碳和二氧化硅在高温下发生置换反应产生硅和一种有毒气体 。
三、简答(说明)题(共3小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共6分)
22.(3.5分)元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：
⑴表中12号元素的名称是 ，属于 (填金属或非金属)元素，在化学反应中其容易 (填得或失)电子，变成 (用离子符号表示)
⑵表中下列各组元素具有相似化学性质的有 。
A.12号和4号 B.12号和2号
C.12号和13号 D.10号和2号
⑶写出体现12号元素化学性质的一个化学方程式 。
23.(1.5分)运用金属活动性顺序能帮助我们设计实验比较金属的活动性强弱。为了比较铝和铜的活动性强弱小丽同学设计了下列三个实验：
我发现只需完成其中的 (填实验编号)实验就能达到实验目的，请写出所选实验中发生反应的化学方程式 。
24.(1分)右图是用切割机切割大理石的照片，切割大理石时飞速旋转的锯片锯齿表面材料含有人造金刚石粉。分析锯齿表面选择金刚石粉作表面材料的原因：⑴ ;⑵
四、简答(分析)题(共1小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共9分)
25.(6分)通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质，我能根据所学知识回答下列问题：
⑴图25-1是实验室常用的制取气体的装置：
实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是 ，所选用的发生装置是 (填序号，下同)，选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是 。
⑵小丽欲使用图25-2装置收集较纯净的氢气，具体的操作 。
⑶小丽收集一瓶氧气，然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验，硫在氧气中燃烧的现象是 。实验结束，为了防止生成的气体污染空气，小丽向集气瓶中加入澄清石灰水，有关反应的化学方程式为 。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，在实验室里，可用图25-3所示装置进行实验：
实验中玻璃管内的现象 ，该反应的化学方程式为 酒精灯的作用是 。
26.( 3分)A~H是初中化学中常见物质间，A和C的组成元素相同、常温下均为液体，B是单质，D常用来检验一种气体，E是一种常见的建筑材料。他们之间的想到转如图所示(部分反应条件略去)，试回答下列问题：
(1)A、D的化学式为：____ __、___ ___。
(2)反应2的化学方程式为： 。其反应是基本反应类型中的
(3)反应5在实际中的应用是______ __。
五、简答(探究)题(共1小题。化学方程式每个1分，其余每空0.5分，共6.5分)
27.(6.5分)为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究：
【对固体猜想】：
猜想1：固体全部是金属铜;
猜想2：固体除铜外，还含有氧化铜;
猜想3：固体除铜外，还含有木炭;
猜想4：固体除铜外，还含有 、 ;
【进行实验】
【问题和讨论】
(1)步骤2包括溶解、 两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、 。
(2)C的化学式为 ，D的化学式为 ，由此可以推出固体B中含有
(写化学式)，步骤4发生的反应方程式为 。
(3)结合(2)的结论打断：如果溶液A显蓝色，则溶液A的溶质的化学式为 ，说明样品中含有 ，则证明猜想 成立;如果溶液A为无色，则证明猜想 成立
六、计算题(共2小题。第28小题2分，第29小题2分，共4分)
28.(2分)蔗糖是食品中常用的甜味剂，它的化学式是C12H22O11
⑴蔗糖中碳、氢、氧的质量比为
⑵蔗糖中碳元素的质量分数为 。(结果保留一位小数)
29.(3分)某工厂利用废铁屑与一定质量分数废硫酸反应制取硫酸亚铁。现有1.2t废铁屑与一定质量分数9.8t废硫酸恰好完全反应(假设废铁屑中除铁以外的物质不溶于水且不与稀盐酸反应)，反应后所得物质总质量为10.98t。我能完成下列计算：
⑴废铁屑中铁的质量。
⑵当废铁屑恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。(结果保留一位小数)
这篇九年级下学期化学检测练习题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
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