欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

初中化学?烧不着的棉布

编辑: 路逍遥 关键词: 初中化学 来源: 记忆方法网

夜已深了。三十八中学的礼堂里灯火辉煌,全校科技表演大会在欢乐的气氛中继续进行着。当主持人宣布下个节目是化学科技小组表演的“烧不着的棉布’夕时,全场响起了热烈的掌声。表演开始了,化学科技小组的李丽同学,手里拿着三块颜色和大小都相同的棉布条,全部让观众看过之乱用火点着。结果,第一块布燃烧得特别旺盛,不一会儿就烧光了:第二块布也慢慢地烧光了;第三块布怎么也烧不着。几百名观众都感到奇怪:三块相同的棉布条,为什么有的燃烧得快,有的燃烧得慢,有的干脆烧不着?这时,李丽同学站起来用学过的化学知识进行了解释。
同学们,你们想想看,李丽同学是怎么解释的?
答案
最根本的原因还得从化学方面来解释。棉布是由棉花制成的,棉花主要的化学成分是纤维素分子构成的,它含有碳、氢、氧元素,所以是可燃的物质。第一块布条事先用30%高锰酸钾溶液浸过之后晾干的,高锰酸钾遇热后,分解释放出氧气来,因为氧有助燃作用,所以,第一块布条越烧越旺,很快被烧光了。第二块棉布条没有经过化学处理,所以燃烧的就慢些。第三块布条事先浸过30%的磷酸钠溶液,晾干后再浸入30%的明矾溶液中,再晾于,这样,第三块布条上就有两种化学药品,磷酸钠和明矾,磷酸钠在水中显碱性,而明矾在水中显酸性,它们反应之后除生成水外,还生成不溶解于水的氢氧化铝。所以实际上第三块棉布条被一层氢氧化铝薄膜包围了,氢氧化铝遇热后又变成了氧化铝和水,就是这层致密的氧化铝薄膜保护了布条,才免于火的袭击。经过这样处理过的棉布在工农业生产和国防建设上都广泛的应用。

本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/809047.html

相关阅读:德国化学家?瓦拉赫
初中化学?电木的来历
关于乐果的初中化学知识百科
初中课外化学实验 检验含碘食盐成分中的碘
瑞典