1．元素周期表有7个横行（即7个周期）； 2．有18个纵行； 3．分为16个族； 4．有112种元素（以书中的周期表为例）； 5．分为金属、非金属、稀有气体三类； 6．“钅”字旁是金属元素，“石”字旁为固态非金属元素，“气”字头为气态非金属元素，有“氵”字旁的是液态非金属元素（汞除外）； 7．汞为液态金属元素； 8．按相对原子质量的大小进行排列； 9．每周期开头是金属元素，后面是非金属元素，最后为稀有气体（氢除外）； 10．稀有气体由氦、氖、氩、氪、氙、氡组成； 11．元素符号第一个字母大写，第二个字母小写； 12．有20种人造元素； 13．有33种放射性元素； 14．第一周期有2种元素（氢、氦）； 15．第二周期有8种元素Li、Be、B、C、N、O、F、Ne； 16．第三周期有8种元素（Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar）； 17．第四、五周期都为18种元素； 18．第六周期有32种元素； 19．镧系、锕系都有15种元素； 20．族可分为A、B两个族（除0族和VIII族外）； 21．周期数=电子层数； 22．由某元素的原子序数可以确定它在周期表中的位置； 23．根据周期表的位置可以判断元素的性质； 24．原子序数=核外电子数=核电荷数=质子数； 25．还有未发现的元素； 26．每种人造元素都有放射性； 27．18竖行原子序数有单、双； 28．相对原子质量最小的金属元素是Li。 29．第七周期110～116，元素符号有三个字母，前两个字母是Uu。 30．非金属元素中At、Rn有放射性，其他放射性元素都是金属元素； 31．IIIA、IVA、VA、VIA从上到下由非金属元素过渡到金属元素； 32．稀有气体元素原子的最外层电子数为8（He除外）。 指导老师：文学军 教师点评： 元素周期表的教学，改变了以往教师讲述、归纳、学生记忆、背诵的传统作法；让学生自己去发现其中的奥秘，没有了教师试先的讲述，就是在 学生心中少了框框条条的限制，真正让他们有更多的机会主动体验探究过程，在点点滴滴的尝试过程中，经历失败，感受成功，积累经验，逐步形成 终身学习的意志品质和能力。张苗同学在自主探究学习过程中，发现的规律有三十二条之多，这是传统教学所无法比拟的。

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