一、 复习单词 重中之重
在英语学习的过程中,学得好与坏,能够掌握多少英语单词是关键。甚至可英语的难易程度都取决于于对单词认识的多少,一个句子,一篇课文中，如果英语单词都认识了,难关过了一大半.就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，就假设每天记十个单词，并且不断地以新带旧，那么积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，是非常可观的一个数字。暑假是漫长而枯燥,那么如何有效地记忆单词呢？我给同学们补充几点。
1.进行归纳,对比,联想记忆。all—fall—mall—small—call 在复习某个单词时，可联想同范畴的词汇，进行纳分类，比较，提练相应的topic。
2.在阅读中记忆词汇．暑假是一个接近两个月的假期，我们可以做一些阅读方面的练习，从题干，选项，到短文阅读，我们都会接触到许多词汇，我们应该查阅词典，把这些词汇记在笔记本上，这样积少成多，一个假期下来也能掌握不少词汇。
３.把学过的单词，口头或笔头造个句子，这样印象会更深刻些。
４.进行默写。可以按单元进行默写，自己抄好汉语进行默写，默完后进行核对，把那些错的用红笔标注。下一次只需要再重记错误的单词就行了，这样既记住了英语，同时也记住了汉语。
二、 背诵课文 增强语感
古人云：书读百遍，其义自见。不仅仅对我们的语文学习来讲是金科玉律，对英语学习也是一样的!虽然我们在学习新课的时候已经背诵过了,但是由于当时需要掌握的知识多背得也不是太熟练,正好利用假期来背诵巩固一下.只要彻底背会了，便没有学不好的道理!背会了自然能读，能看，能写，那听力也就不成问题了。而且背诵能够使学生再一次复习单词和语法．可是背诵不是一件容易的事情，那么，究竟该怎样背诵英语课文呢?下面是我在教学中总结的一些有效方法.
1. 先听后背我们在学新课的时候虽然已经听会了,但是时间长了可能已经忘了,正好利用暑假好好复习一下听力.我们都知道背课文是练习英语口语行之有效的方法，那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键，所以在背之前要先听，听要听原装正版的录音，当然推荐外籍教师的录音，这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听，直到能够模仿得很像为止。这一个阶段是比较枯燥的，但非常有效。
2. 理解而后能背
对于一篇课文，首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容，记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等，说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质，而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系，而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语，有意义地背，言之有物，背之有理。这样的背诵对日后的写作和口语帮助也是最大的。
3. 注意重点句型和单词背课文不只是注重整体，对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视，毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。所以，在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词，不仅注重他的发音和拼写，还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象，注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
4. 背课文一天之际在于晨早晨是练习口语和背课文的黄金时间，要充分利用。每天早起半个小时，大声朗读背诵，不但对英语,而且对自己的心情和一天的状态都有好处。
5. 加强默写 强化训练学生在背完之后要再默写一遍,所谓”眼过千遍,不如手抄一遍。“采取默写的手段可有效地巩固已经背诵的课文和知识。而且对加强记忆大有好处,因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发,如果切实做到循序渐进长期进行默写训练,那么一定会有利于背诵的质量和效果。
三、 练习听力 提升能力
随着英语重要的不断提升，听力是英语学习中非常重要的一个技能，在日常的生活以及学习中都是衡量你英语学习的重要标准.我们都知道听力是一个需要不断积累的过程,需要每天坚持的练习,那么暑假我们也要坚持听,在假期我们可以什么都听，并不一定要完全听懂。比如：电影、新闻、歌曲等。不管能不能听懂，先折磨自己的耳朵，让它不断地受苦，习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。大家喜欢听歌，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。比如，买盘自己很喜欢的英语歌曲带子，每天睡前听一听，有兴趣的话还可以学唱几首，既能学习英语，还能给自己的课外活动增加了乐趣。和朋友在一起聚会的时候，也有才华可以展示。还可以看两三部英语动画片，在欣赏影片的同时，娱乐了自己还学习了英语。熏陶了耳朵，提高了听力，通过对白增加了词汇，看故事情节还懂得了一些道理，真是一举多得啊。
四、 认真梳理 有效复习
假期还是一个可以让同学们温故、知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们联系起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别,如，整理一词多意、一词多性近词句型语法等知识内容。
总之,一份劳动,一份收获.日积月累,从少到多,相信同学们充分利用暑假接近两个月的时间,你们的英语水平一定会提高的！
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