17
分）
（甲）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）
张溥与七录斋
溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗诵一过即焚之，又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
（选自《明史
•
张溥传》）
5
．解释下列句中加点的词。（
6
分）
（
1
）卿今当涂掌事：
（
2
）蒙辞以军中多务：
（
3
）但当涉猎：
（
4
）
及鲁肃过寻阳：
（
5
）
如是者六七始已
：
（
6
）
日沃汤数次：
6
．下列句中加点字的意思都相同的一项是（
3
分）
【
】
A
．见往事耳
于舅家见之
B
．卿言多务，孰若孤
徐君不若君之美也
C
．蒙乃始就学
自是指物作诗立就
D
．
以故名高一时
人有百口，口有百舌，不能名其一处也
7.
用现代汉语翻译下面的句子。（
6
分）
（
1
）孤常读书，自以为大有所益。（
2
分）
（
2
）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（
2
分）
（
3
）溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗诵一过即焚之（
2
分）
8.
上述两段文字写吕蒙学习进步神速和张溥幼年苦学的故事分别用了什么手法？（
2
分）
5
．（
6
分）（
1
）当道，当权
（
2
）推托
（
3
）粗略地阅读
（
4
）到
（
5
）停止
（
6
）热水
6
．（
3
分）
B
7.
（
6
分）
（
1
）我经常读书，自认为大有益处
（
2
）士别三日，就要重新另眼看待，长兄知道这件事怎么这么晚啊！（
3
）张溥从小就酷爱学习，他所读的书一定亲手抄写，抄写完朗诵一遍后就把他烧掉
8.
（
2
分）
吕蒙：对话描写
张溥：细节描写
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