【
权威调查
】
4
月，中国新闻出版研究院公布了
全国国民阅读调查结果。其中
18
～
70
周岁国民数字化阅读方式（手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、
MP4/MP5/ PDA
阅读等）的接触率等数据引发人们的关注。
表一：
、
18
～
70
周岁国民数字化阅读方式的接触率
度
手机阅读
网络在线阅读
电子阅读器阅读
光盘阅读
MP4
等阅读
27.6%
29.9%
5.4%
2.4%
3.9%
31.2%
32.6%
4.6%
1.6%
2.6%
表二
：
18
～
70
周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容统计
内容
手机QQ等
手机小说
手机报
与工作、学习有关的信息
电子邮件
比例
64.1%
47.3%
41.1%
17.1%
10.2%
【你说我说】
中国社科院文学研究所研究员陈福民：
科技发达会改变阅读方式。尽管纸质阅读呈下降趋势，但应该客观地看待这一现象。纸质书的阅读量下降不会从根本上动摇纸质书籍的地位。不论是读纸质书，还是读电子书，最重要的是推动全民阅读，阅读形式其实是次要的。
原长江文艺出版社社长金丽红：
多
样化的阅读方式增加了阅读的便捷，但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质，趋于浅薄，而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国，但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书，对阅读内容就有主流的引导。
作家周国平：
青少是培养阅读习惯的最佳时期，如果这一时期不能养成良好的阅读习惯，很有可能终生也难成为一个真正爱好读书的人。网络虽好，但是游戏、聊天、看八卦，信息太多
,
不及纸质图书让人精神愉悦。
作家王蒙：
网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览，在速度和精力集中的程度上，与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览，有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播，但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。所以我尤其希望我们的青人，坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。
复旦大学中文系教授严锋：
数字阅读时代后，所有过去阅读不能发生的地点和时间，现在都被阅读抢占过来，所以整体来看，人的阅读的时间是增加的，只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速扩展，在质上同样是提高的，它走出了过去传统、封闭的阅读空间，人更容易接触到关于书的推荐信息，专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃，完全打破了书的物理形态的局限。
《新京报》李大超文章
：阅读有深浅之分，有消费型阅读和学习型阅读的差异，有实用型阅读和涵养型阅读的区分。我们有批评浅阅读、消费型阅读和实用型阅读的倾向。有人甚至上升到国家和民族未来的高度拒斥浅阅读，批评浅阅读纵容了思想的懒惰，弱化了思维能力。实际上，任何对于国民阅读整齐划一的要求都没有考虑到阅读者本身的差异。随着阅读的普遍化，阅读的差异性会越来越明显，而阅读取向两极分化的趋势则难以逆转。
9
．根据【权威调查】所提供的信息，概括出我国
18
～
70
周岁国民数字化阅读的基本情况。（
3
分）
10
．
阅读上述材料，下列说法不正确
的一项是（ ▲ ）（2分）
A
．对于数字化阅读，可以说是众说纷纭，各有各的道理。
B
．周国平和王蒙论述角度有所不同，但他们对于
数字化阅读的态度是相同的。
C
．一般来说，手机阅读属于浅阅读、消费型阅读和实用型阅读。
D
．对于数字化阅读，金丽红和李大超的观点是完全一致的。
11
．阅读上述材料，概括出数字化阅读被广泛接受的原因。（
4
分）
12
．
当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”，整天沉湎于手机世界而忽视了纸质阅读。你赞成这样做吗？结合材料简要阐述理由。（至少3点）（
3
分）
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