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《初中物理》课程标准学习资料

编辑: 路逍遥 关键词: 初中物理 来源: 记忆方法网
  1、简述初中物理新课程标准的框架。
  
  第一部分前言
  
  一、课程性质
  
  二、基本理念
  
  三、设计思路
  
  第二部分课程目标
  
  一、总目标
  
  二、分目标
  
  第三部分内容标准
  
  (一)科学探究能力目标
  
  (二)科学探究实例
  
  第四部分实施建议
  
  一、教学建议
  
  二、教科书编写建议
  
  三、课程资源的开发与利用
  
  四、学生学习评价建议
  
  2、初中物理新课程的性质和基本特征是什么?
  
  物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。
  
  物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础;物理学理论则是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括。
  
  义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能,经历基本的科学探究过程,受到科学态度和科学精神的熏陶;它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。
  
  3、本课程基本理念
  
  (一)注重全体学生的发展,改变学科本位的观念
  
  (二)从生活走向物理,从物理走向社会
  
  (三)注重科学探究,提倡学习方式多样化
  
  (四)注意学科渗透,关心科技发展
  
  (五)构建新的评价体系首页上一页123456下一页末页共6页
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