初三物理组成串联电路和并联电路实验报告(人教版)

　　一、实验目的：掌握_____________、______________的连接方式。

　　二、实验器材： __________、__________、__________、__________、___________。

　　三、步 骤：

　　1.组成串联电路

　　A.按图1-1的电路图，先用铅笔将图1-2中的电路元件，按电路图中的顺序连成实物电路图(要求元件位置不动，并且导线不能交叉)。

　　B.按图1-1的电路图接好电路，闭合和断开开关，观察开关是同时控制两个灯泡，还是只控制其中一个灯光泡.

　　观察结果:__________________________________________________________

　　C.把开关改接在L1和L2之间,重做实验B;再改接到L2和电池负极之间,再重做实验B.

　　观察开关的控制作用是否改变了,并分别画出相应的电路图.

　　观察结果:___________________________ 观察结果:__________________________

　　_______________________________. ______________________________.

　　2.组成并联电路

　　A.画出由两盏电灯L1和L2组成的并联电路图,要求开关S接在干路上,开关S1和S2分别接在两个支路上,并按电路图用铅笔连接1-3的实物电路图.

　　B.按电路图在实物上连接并联电路,然后进行下述实验和观察:

　　a. 闭合S1和S2,再闭合或断开干路开关S,观察开关S控制哪个灯泡.

　　观察结果:____________________________________________________________

　　b. 闭合S和S2,再闭合或断开干路开关S1,观察开关S1控制哪个灯泡.

　　观察结果:____________________________________________________________

　　c. 闭合S和S1,再闭合或断开干路开关S2,观察开关S2控制哪个灯泡.

　　观察结果:____________________________________________________________

　　[结论]

　　1.在串联电路里开关控制____________用电器;如果开关的位置改变了,它的控制作用_________.

　　2.在并联电路干路里的开关控制__________________用电器;支路中的开关只能控制_______________用电器.

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/486426.html

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