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《人口与环境》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中说明文阅读 来源: 记忆方法网
人口与环境 ①人类在地球上出现已经有二三百万了,在很长的一段时间内,人口的增长一直是很缓慢的。从 18 世纪以后,世界人口的增长速度才明显加快起来。目前,地球上的人口 人口与环境
①人类在地球上出现已经有二三百万了,在很长的一段时间内,人口的增长一直是很缓慢的。从
18
世纪以后,世界人口的增长速度才明显加快起来。目前,地球上的人口达到了前所未有的数量。据统计,
1990
世界人口达到了
53
亿。
②我国人口的增长趋势与世界人口的基本相似(如图)。以解放后为例,
,翻了一番还多。我国是世界上人口最多的国家,我国人口约占世界人口的
22%

③人在一生中,需要各种各样的资源,如水、空气、土地、动植物资源、能源等。这些资源随着人口的高速增长以及人类消费水平的提高,人类必然要向环境索取越来越多的资源。然而,在人类赖以生存的地球上,环境为人类提供各种资源的能力是有限的。这样,人类不断扩大的需求与有限的资源之间便产生了尖锐的冲突。
④就拿耕地来说,耕地上生产的粮食是人类食品的主要来源,然而人类所拥有的耕地现状却不容乐观。地球表面的陆地大约只占地球表面总面积的
30%
,而耕地只占陆地总面积的
11%
左右,并且可供开垦而尚未开垦的耕地已不多。与其他国家人均耕地面积相比,我国人均耕地面积很少,只占世界人均耕地面积的
1/3
左右。随着人口的增长,很多耕地变成了住宅用地,再加上土地沙漠化、水土流失、土壤污染等因素,使人均耕地面积急剧下降。据统计,
1951
,我国耕地有
1.08
亿公顷,人均耕地
0.19
公项。到了
1981
,我国耕地总面积下降到
0.99
亿公顷,人均耕地也只有
0.10
公顷了。如果人口再无节制地增长下去,我国人多地少的局面将会越来越严峻。
⑤随着人口的迅速增长和生产技术的不断进步,人臭对环境的冲击和压力也越来越大,特别是毁林开荒、开垦草原、围湖造田等措施,改变了生态系统的结构和功能,使生态平衡遭到了破坏,导致严重的水土流失和气候失调,洪水、旱涝等自然灾害也频繁发生。【甲】我国历史上也有这样的例子。【乙】黄土高原原来有茫茫的林海和无边的草原,非常适合人类生活。但由于人口过于集中、长期掠夺式的开发和战争等原因,破坏了植被,引起了严重的水土流失和生态平衡失调。【丙】如今,黄土高原的许多地方已经变成了沟壑纵横的荒山秃岭。【丁】可见,人口过度增长是导放生态平衡失调的重要原因。
⑥为了人类世世代代有一个美好的生存环境,人类必须控制人口的增长,做到有计划地发展。
1
.给第⑤段中加点的字注音。
①失调(

②沟壑(

2
.根据第②段上下文,选取图表中有关数据,将方框中的句子补写出来。
答:
________________________________________________________________
3
.第④段加点的
"
大约
"
一词能否删去?为什么?
答:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4
.第④段画横线的句子运用了
__________
的说明方法,它主要是为了说明
___________

5
.下面一句话是从第⑤段中抽出来的,如果把它插回原文去,应放在甲、乙、丙、丁四处中的
______
处。
例如,由于人口的增加,人类为了自身的利益,长期不断地滥伐森林,使森林面积迅速减少,由此造成生态平衡失调。
6
.控制人口过度增长的目的是
_______________________________________

7
.全文可分为两部分,请用
"||"
给第一部分划层次。





|

8
.简明概括第一部分(①至⑤段)的大意。
答:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案:
1
、①
ti
á
o
;②
h
è。
2

1949
我国人口为
5.4
亿,到
1990
则增长为
11.6
亿(或:增长了
6.2
亿)。
3
、不能删去。
"
大约
"
表明陆地面积占地球表面总面积的
30%
,是一个约数;删去
"
大约
"
,则说得太绝对,与事实不符。
4
、列数字;我国人均耕地面积急剧下降。
5
、甲。
6
、为了人类世世代代有一个美好的生存环境。
7
、①②?③④?⑤(划对一处给
1
分)。

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