2010年初中物理实验与探究专题三 设计型实验题

设计型实验题要求学生根据实验目的，运用的实验方法，自己设计一个新的实验方案，此类设计题往往用来考查研究物理方法和知识迁移的能力。
1、一杯很烫的水，要使这杯水冷得快些，你准备采取哪些做法？请至少写出两种做法，并指出每种做法所应用的物理知识或原理。
方法一： 应用原理：
方法二： 应用原理：
2、有一根500m长的合金线缠绕在线架上，只露出一个头。为了测出这卷合金线的总电阻，从线头处剪下长1m、电阻约为2Ω的一小段合金线并带入实验室。实验室有电流表(0～0.6A、0～3A)一只，36V电源一个，3Ω、5Ω的电阻各一个，4Ω的电阻两个，开关一个及导线若干。请你任选这些器材，测出这卷500m长合金线的总电阻。要求：画出电路图，简述实验过程并用字母表示所测物理量，写出总电阻表达式。

下载地址
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/358563.html

相关阅读：初中物理乐音三要素知识点总结
中考物理概念公式复习之机械运动
初中物理知识点：电能的概念
初中物理知识点：物质的三态及其基本特征
2012初中物理外力作用总复习