一、掌握化学方程式的书写要领
左写反应物，右边写生成，
写对化学式，系数来配平，
中间连等号，条件要注清 初中英语，
生成沉淀气，箭头来标明。
二、归类记忆
根据系列或反应类型或物质类别记忆，使零散的通过归纳成有规律可循，以重点物质为中心的网络。
三、联系实验现象记忆
化学方程式枯燥难记，如何使化学用语的学习有声有色、盎然，可联系实验现象记忆。如硫在氧气中燃烧，记忆联想：
燃硫入氧，燃烧变旺，
火焰蓝紫，美丽漂亮，
产生气体，可真够“呛”。
磷在氧气中燃烧，记忆联想：
红磷燃烧，可真热闹，
浓烟滚滚，亮似“灯泡”
本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/31410.html
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