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《挑战》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中现代文 来源: 记忆方法网

  《挑战》原文及《挑战》阅读答案以供同学们阅读和练习理解,希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获,关于《挑战》阅读答案我们一起来分享吧!

  那是五十多年前的事了,那时我才4岁.一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺.威格顿先生是一位白发苍苍的老人.我一进店门,便被柜台里_________的糖果迷住了.那天妈妈给我买了一些.

  后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通.一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺.我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:"你有钱买这么多糖果吗 ""哦,有的,我有好多好多钱."我伸出手把7个用锡纸仔细包好的樱桃核放进威格顿先生的手中,威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的."不够吗 "我担心地问.他轻叹口气:"噢,我看是太多了点儿,我给你找钱."说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中.妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起过问我买糖的钱是哪儿来的.

  不久我们搬家了.我长大后也结了婚,我和妻子开了一家鱼店,出售外国种鱼,这些鱼大都五美元以上一对.一天,一个五六岁的小姑娘带着她的弟弟来到店里.他们站在鱼缸前,盯着_______的鱼儿."先生",小孩问道,"这鱼我们能买几条吗 ""可以,只要你有足够的钱."我回答."哦,我们有好多好多的钱."这信心十足的神情给我一种奇怪而又熟悉的感觉.他们沿着鱼缸边走边向我指出他们挑的几种鱼.我用抄网把鱼放进容器中."先生,给你钱."小姑娘说着,把几个分币放在我的手上.这一刹那,我领悟到威格顿先生多年前做的那件事给我的全部影响.我只是在这时才懂得了,当年我对老人的挑战,并明白他是多么出色地接受了挑战.小女孩期望地站在我面前,小声地问:"钱不够吗 ""太多了点."我喉咙发堵,好不容易才说出话来,"我还要找给你钱呢!"我把两分钱放在她手中.

  孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:"这是怎么回事你知道给了他们多少鱼吗 ""大概值30块钱吧,可是我不能不给啊!"我回答.

  当我对妻子讲完老威格顿的故事后,她的眼睛湿润了.

  阅读题:

  1.依次填入文中的横线上的短语最恰当的一项是( )(2分)

  A.人形形色色/五颜六色 B.绚丽多彩/五彩缤纷

  C.各式各样/五彩缤纷 D.琳琅满目/五光十色

  2.细读原文,找出描述"我"用桃核当钱用的两点依据.(2分)

  3.这篇小小说题为"挑战",请简答:谁对谁在进行挑战谁是作品的主人公 (4分)

  4.找出描写威格顿先生语言动作及神态的句子,并归纳这一人物形象.(4分)

  5.第二段末的画线句子,主要说了哪两点基本内容 (2分)

  参考答案:

  1.D

  2.①那时我才4岁.

  ②尽管我对钱一窍不通.

  3.孩子对成年长者的挑战.不谙世事的孩子是作品的主人公.

  4.弯下身问;默默注视;轻叹口气;"噢……我给你找钱";弯下身子,把两分钱放进了我伸出的手中.威格顿先生是一位心灵美好,态度慈祥,爱护童心,尊重儿童,培养儿童独立承担社会责任的长者形象.

  5.①束缚儿童心理及行为,扼杀儿童天性及个性发展.

  ②疏忽对儿童思想品德教育.

  《挑战》阅读答案与原文,以供同学们阅读、练习和参考,希望《挑战》阅读答案对大家的练习有所帮助!


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/200031.html

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