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《大度读人》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中现代文 来源: 记忆方法网

  《大度读人》原文及《大度读人》阅读答案以供同学们阅读和练习理解,希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获,关于《大度读人》阅读答案我们一起来分享吧!

  一个人就是一本书。

  读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

  有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。

  棗你读他时,千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的雨伞),也不愿意分担别人的困难,你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。

  有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无权无势了,他却躲得远远的。

  棗你读他时,千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你,现在你没有那种功力了,也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此,你就需要静下心来,先想一下自己过去是否太轻信别人呢?

  有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像一条流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。

  棗你读他时,千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别人的人,人前人后活得也挺艰难,弄不好还会被同类的虚伪所惩罚,你应该体谅他的这种人生方式,等待他的人性回归和自省吧。

  有的人,在你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。

  棗你读他时,千万别有反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜,不管他怀着一种什么样的心理,都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲,却成全了一个人的业绩欲,慢慢地,会让他学会一些自尊和自爱。

  有的人,注意外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚,充满了无知和愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。

  棗你读他时,千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的,仅仅是货币的标志,而人的知识、品德和气质,却是一个人的真正的人生价值。对于庸俗的人,你应及时对照一下自己的行为。

  ……

  读别人,其实也是在读自己,读真、读善、读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈……

  读人,量重要的是读懂怎样的人。

  读人,是为了要做一个真正的人。

  因此,读人时,要学会宽容,要学会大度,因此才能读到一些有益于自己的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出幸福。

  尽管我还没有读完这本“人之书”,但我会一直努力从各个方面去阅读。

  阅读题:

  1、“读人”的“读”在文中的语境词义是什么?(2分)(10字以内)

  2、正文中有5组“有的人……你读他时……”请把这5组共10段文字的另外4组内容概括出4个要点来。(2分)

  1、    2、 要理解势利的人

  3、    4、    5、

  3、作者在文中说“读别人,其实也是在读自己”,请你说出其中的道理来。(2分)(45个字以内)

  4、下面不属于“大度读人”内涵的两项是( )(2分)

  A、一个人就是一本书。读人,比读文字写就的书更难。

  B、读人,就是要善于体谅别人的困难,不依赖别人。

  C、读人,也不要埋怨别人太势利,要反思自己而不轻信于人。

  D、读人,不要反感别人来分享你的胜利果实,这是让他学会自尊自爱。

  E、读人,要努力从各个方面去阅读他、读出其本质来。

  参考答案:

  1、观察研究的意思(根据语境,"读"这里是借用,由开头的比喻而延用了"读")。(10个字)

  2、(1)不要埋怨自私的人;(3)别憎恨虚伪的人;(4)别反感分享你丰收果实的人;(5)别鄙视内心空虚,无知愚昧的人。(由每组的"你读他时,千万......"可提炼出要点。)

  3、"读别人优点,是为了学习真善美;读别人的缺点,是为了引以为戒,自警自醒。对此宽容大度,才能有益于己。"(45个字)

  4、A、E,(这两项只是读人的现象,未涉及内涵)

  《大度读人》阅读答案与原文,以供同学们阅读、练习和参考,希望《大度读人》阅读答案对大家的练习有所帮助!


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/192608.html

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