《学会谅解》阅读答案：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面为大家精心整理了《学会谅解》阅读答案，供大家参考，希望对大家能有所帮助。

　　①谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是 ，能 ;谅解是　　　　　　，能　　　　　。这生动地道出了谅解在人际交往中的重要的作用。因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要!

　　②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”意思是说，无论做什么事，都要推已及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”强调做人要严于律己，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。

　　③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。

　　④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、关于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业;蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢?

　　⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢?

　　⑥谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。

　　⑦谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。

　　⑧谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。

　　⑨我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体得益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。

　　⑩让我们学人谅解吧!这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。

　　阅读题：

　　1、文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的?(2分)

　　2、文章第④段在论证上有什么特点?这样论证的作用是什么?(4分)

　　3、如果将第⑨段删去，对文章的论证会产生什么影响?(2分)

　　4、仿照文章第①段中的画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。(4分)

　　谅解是___，能____。

　　谅解是___，能____。

　　参考答案：

　　1、一是为什么要谅解(谅解的重要性)，二是怎样谅解。

　　2、采用举例论证与对比论证的方法论证了谅解的重要性。选择历史上著名的典型史实，并且进行正反对比，这样加强了论证的力量，更让读者信服。

　　3、第9段是补充论证，采用辨证的观点谈谅解，指出谅解是有原则下、有前提下的谅解，这样避免了论证的片面性，使论证严密。

　　4、略

　　《学会谅解》阅读答案与原文，以供同学们阅读、练习和参考，希望《学会谅解》阅读答案对大家的练习有所帮助!

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