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初中英语被动语态解读

编辑: 路逍遥 关键词: 初中英语 来源: 记忆方法网

  一、语态概述

  英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态:主动语态和被动语态。

  主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。

  例如:Many people speak English.

  谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。

  被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。巧记为:被动、被动、主被动。例如:English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。

  主动态和被动态指的是动词形式,是词法概念;而主动句和被动句则指的是句子结构,从而是句法概念。所谓主动句就是由主动态动词(词组)作谓语动词的句子,而被动句则是由被动态动词(词组)作谓语动词的句子。

  例如:He opened the door.他开了门。(主动句)

  The door was opened.门被开了。(被动句)

  二、被动语态的构成

  被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。

  一般现在时:am/is/are+taught

  一般过去时:was/were+taught

  一般将来时:will/shall be+taught

  现在进行时:am/is/are being+taught

  过去进行时:have/has been+taught

  现在完成时:have/has been+taught

  歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。

  三、被动语态的用法

  (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

  例如:

  Some new computers were stolen last night.

  一些新电脑在昨晚被盗了。(不知道电脑是谁偷的)

  This book was published in 1981.这本书出版于1981年。

  (2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。

  例如:the window was broken by Mike.窗户是迈克打破的。

  This book was written by him.这本书是他写的。

  Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。

  歌诀:谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;

  动作承受者需强调,被动语态运用到。
本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/142162.html

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