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《我爱这土地》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中现代文 来源: 记忆方法网

  内容简介《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的抒情名篇,以一只鸟生死眷恋土地作比,形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。诗人艾青用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,更能表达诗人为祖国前途、命运担忧,心力交瘁的情状。下面是整理的我爱这土地阅读答案,供大家参考。

  假如我是一只鸟,

  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

  这被暴风雨所打击着的土地,

  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

  这无止息地吹刮着的激怒的风,

  和那来自林间的无比温柔的黎明……

  ——然后我死了,

  连羽毛也腐烂在土地里面。

  为什么我的眼里常含泪水?

  因为我对这土地爱得深沉……

  1.本诗的作者是_________________。

  2.本诗写于1938年,你知道当时的的背景吗?

  3.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达。

  4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析并回答下列问题:

  ⑴写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:

  土地:

  河流、风:

  黎明:

  ⑵诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?

  ⑶诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?

  5.从诗中选一两句你有感受的东西,谈谈你的感受。

  读下面这首诗,完成6-7题:

  断章(卞之琳)

  你站在桥上看风景,

  看风景的人在楼上看你。

  明月装饰了你的窗子,

  你装饰了别人的梦。

  6、对这首诗的解说不恰当的一项是()

  A、本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。

  B、诗人如同与读者面对面的聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。

  C、诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。

  D、诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。

  7、对这首诗赏析不正确的一项是()

  A、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。

  B、这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。

  C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。

  D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/127672.html

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