【器材】

正面刨光、反面粗糙的木板。

【操作】

（1）将木板光滑的一面向上平放，把手掌平压在木板上拖过，当压力增大时感觉到拖动手掌所需的力也增大。这表明滑动摩擦力随压力的增大而增大。

（2）将手掌分别压在光滑面和粗糙面上，施以相同的压力后慢慢拉动手，能感受到在粗糙面上拉动手掌所需的力大。这表明滑动摩擦力大小和表面粗糙程度有关。

【备注】

此实验较粗糙，仅简单易做，可让全体学生一起在课桌上进行；在课桌上垫塑料衬板、马粪纸，让学生亲自感受滑动摩擦力跟压力及表面状况的定性关系。

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuzhong/1237423.html

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