欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

化学方程式的详细说明

编辑: 路逍遥 关键词: 初中化学 来源: 记忆方法网

  的小编给大家做个科普知识。化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示不同物质之间化学反应的式子。

  化学方程式反映的是客观事实。因此书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必须相等。

  书写方法及注意要点举例:

  1.写出符号表达式

  例:H?O=电解=H?(负极)+O?(正极)(水电解生成氢气和氧气)

  2.配平

  例:2H?O=电解=2H?+O?

  3.注明反应条件和物态等

  例:2H?O=电解=2H?↑+O?↑

  反应条件

  1.热化学方程式不写反应条件。写上是否正确,没有定论,但中学所有资料中不写。配平系数也可以不是1,可以是分数或者相互之间可以约分。

  2.常温常压下可以进行的反应,不必写条件;但是题目中的实验若有特定的条件,一律标注该特定条件。

  3.反应单一条件时,条件一律写上面;有两个或更多条件的,上面写不下的写在下面;既有催化剂又有其它反应条件时,一律把催化剂写在上面。

  4.是可逆反应的一律用双向箭头表示。

  箭头与等号

  在专业领域的文献中,不论无机、有机反应方程式中均使用箭头号“→”来连接反应物和生成物。国外化学教科书、上海市中学化学二期课改教材(上海科学技术出版社2006年7月,姚子鹏主编)、上海高考的化学卷、理综卷中也采用了箭头号。但在多数省市的中学教学中,仍建议按照教材在书写无机化学反应方程式时使用等号,以更好地表示反应中的“生成”与“质量守恒”含义。(2011-2012苏教版也用的箭头)

  目前中学阶段无机反应方程式一律用等号连接反应物和生成物,有机反应一律用箭头来连接反应物和生成物。

  反应物状态

  热化学

  加热化学方程式需要标出每一个反应物、生成物的状态,可分g (气体)、l (液体)、s (固体)、aq (溶液)四大类。字母外需要打括号,例如H?O (l)、Na?CO? (aq)、CaCO?(S)。

  普通方程式则不是很严格,一般不用g、l、s、aq的标记。生成物方面,当反应物中不含气体时,气体生成物要用“↑”标记;只有在溶液中,反应物中不含固体时,难溶或固体生成物一律用“↓”标记(如电解池反应Cu+2Cl=Cu+Cl?↑,由于生成Cu吸附在电极上,故不写“↓”)。

  水蒸气

  水蒸气一般不打箭头,但偶有例外(碳酸氢铵受热分解)。

  反应物状态的不同

  反应物若以特殊状态参加反应,例如浓硫酸、熔融氧化铝,过量,少量,一律在相应的反应物后打括号注明状态

  <1>反应物浓度不同,产物不同

  Cu + 4HNO?(浓) = Cu(NO?)?+ 2NO?↑ + 2H?O

  3Cu + 8HNO?(稀) = 3Cu(NO?)? + 2NO↑ + 4H?O

  <2>反应物量不同,产物不同

  2NaOH + CO?(少量) = Na?CO? + H?O

  NaOH + CO?(过量) = NaHCO?

  <3>反应物物态不同,产物不同

  2NaCl + 2H?O =电解= 2NaOH + H?↑ + Cl?↑

  2NaCl(熔融) =电解= 2Na + Cl?↑

  结构简式与分子式

  化学方程式中,有机物需要用结构简式

  燃烧反应无需考虑有机物结构,因此理论上可以写分子式。(但还是写结构简式为妙。)

  个别相对复杂的有机物允许写分子式(例如葡萄糖),但是在相应的分子式下方要用中文注明反应物名称,并打括号。

  无机物一般使用分子式而不用结构简式(例如硝酸通常不写为HO-NO2)。


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuzhong/114651.html

相关阅读:德国化学家?瓦拉赫
关于乐果的初中化学知识百科
初中课外化学实验 检验含碘食盐成分中的碘
瑞典
初中化学?电木的来历