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2013年七年级上册生物上册期中复习试题

编辑: 路逍遥 关键词: 七年级 来源: 记忆方法网


2013学年度第一学期七年级上册阶段复习题(一)
班级 学号 姓名 成绩
一、你会填吗(每空一分):
1、生物学是研究 和 的科学。
2、生物的共同特征①生物的生活需要 ;②生物能进行 (绝大多数生物能吸入 ,呼出 _);③生物能排出体内产生的 (如人可通过 、 和 将废物排出体外);④生物能对 作出反应;⑤生物能 和 ;⑥除病毒外,生物都是由 构成的。⑦生物都有 和 的特性。
3、调查时首先要明确 和 ,制定合理的 ,有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分对象作为 ,对调查到的生物要进行分类,如果按照形态结构特点分,将生物归为 、 、 三大类。
4、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_____________。它分为_______________和_____________。
5、生物生活环境中的非生物因素主要包括 、 、 和 等。
6、生物因素是指影响该生物生活的其他 。生物与生物之间最常见的是________关系,此外还有_______关系、__________关系等,对一只蚂蚁来说,同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素,它们之间主要表现出 关系,雨水是影响它们生活的 因素。
7、探究的一般过程是从 、 开始的。实验方案的设计要紧紧围绕提出的 和 来进行。
8、在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 。
9、在一定空间范围内, 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。在组成上主要由生物和非生物两部分组成。生态系统的生物部分包括 、
、 ,非生物部分包括 、 、 等。
10、在生态系统中,不同生物之间主要是 与 的关系,这样形成的链状结构叫 。一个生态系统中,往往有 条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的 和 就是沿着 食物链和 流动的。
11、在一般情况下,生态系统中生物的 和所占 是相对稳定的。生态系统有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是 的,超过则会遭到破坏。
12有“地球之肺”之称的生态系统是 。城市生态系统的消费者主要是 。有“地球之肾”之称的是
13.细胞中含有许多物质,这些物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐等,这类物质叫 ;一类是分子比较大的,一般含有碳,如 、 、__ _____和 ,这类物质是有机物。
14、一台显微镜的 与 放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。我们在显微镜下看到的像是 像。所以如果物像在右上方,你应将标本向 方向移动,才能使物像居中。
15、无论是植物、动物,还是微生物(病毒除外),他们都是由 构成的。因此, 是构成生物体的基本单位。
16、人和动物体的各种细胞虽然形态相同,基本结构是一样的,都________、_________和________.各种植物细胞通常具有一定的形态,不容易变形,这主要是因为有 。
17、综合来看,细胞是_________,___________和___________的统一体.
二、(只有一个正确答案)
1.属于生物基本特征的是 ( )
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖.
2.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征 ( )
A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和发育
3.下列可作为区别生物与非生物标志的是 (  )
A.是否由细胞构成 B.是否需要营养 C.能否生长 D.能否运动
4.调查时要选取的对象是 ( )
A.对象中的一个 B.对象中的一部分 C.全部对象 D.以上都对
5、下列关于生物圈的说法正确的是 ( )
A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
6.对于一只生活在田野中的蝗虫来说,它的生活环境是指 ( )
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.田野里的所有植物 D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
7. 下列哪项是生命现象: ( )
A.蜻蜓点水; B.雨后彩虹; C.铁皮生锈; D.机器人下棋
8.下列哪些生态系统有“绿色水库”之称 ( )
A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统
9.在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计 ( )
A.分组实验 B.重复实验 C.独立实验 D.对照实验
10. 地球上最大的生态系统是 ( )
A.水圈 B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统
11、鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无 ( )
A.叶绿体 B.液泡 C.线粒体 D.细胞壁
12、在切西瓜时,会有很多甜甜的汁液流出,这些汁液主要存在与 ( )
A.细胞膜上 B.细胞核内 C.细胞壁上 D.液泡内
13鱼必须生活在水里,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 ( )
A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境
14种瓜得瓜,种豆得豆,这种现象主要决定于细胞的 ( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.细胞膜
15、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这一差异的环境因素是 ( )
A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水
16、观察番茄果肉细胞时,发现视野中央有一泡状结构,其边缘厚且黑呈圆形,这一结构极有可能是 A、细胞 B、液泡 C、气泡 D、水泡 ( )
13、下列四项中,正确表示了一条食物链的是: ( )
A.阳光→草→牛→虎  B.草→兔→鹰 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.阳光→鼠→玉米
14.在一个生态系统中,“蘑菇”通常属于:A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分( )
15、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质( )
16、能观察到的细胞数目最多的一台显微镜是 ( )
A.目镜15× 物镜45× B.目镜15× 物镜8× C.目镜5× 物镜10× D.目镜5× 物镜40×
17.进行实验方案的设计时,为了排除其他因素的干扰,使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来,一般只考虑 ( )
A.一个变量因素 B.二个变量因素 C.多个变量因素 D.综合因素
18.下列生物之间属于合作关系的是 ( )
A.草原中的狼和兔 B.一片树林里的杨树与柳树
C.稻田中的水稻和稗草 D.蜂群中的工蜂与蜂王、雄蜂
19.沙篙在西北干旱贫瘠的土壤中生长,并且能够固沙,这说明 ( )
A.生物能影响环境 B.生物能适应环境
C.生物对环境没有影响 D.生物能适应环境,也能影响环境
20.在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞,其中染色最深的是 ( )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡
21.能量有不同的形式,食物中的能量属于A、光能 B、动能 C、化学能 D、热能( )
22.下列不属于有机物的是A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、水 ( )
23.在“草→兔→鹰”这个食物链中,如鹰被大量捕杀,则草的数量会 ( )
A.增加 B.减少 C.先少后多 D.先多后少
24.制作口腔上皮细胞临时装片时,要用生理盐水,其作用是 ( )
A.分离口腔上皮细胞 B.避免细胞死亡 C.保持细胞的形态 D.杀死细胞
三、我会看图回答
1.图中表示生态系统的食物网。请据图回答:
(1)该生态系统共有食物链_______条。
(2)生产者是__________。
(3)该食物网中,数量最多的是__ _。
(4)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是____________和___________。
(5)在这一生态系统中,生产者和消费者的关系是 。
(6)请写出最长的食物链:_ __

2.下图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)结构A对细胞有保护和 作用。结构B除保护作用外,还能控制物质 细胞。
(2)含有细胞液的结构是 ;含有遗传物质的结构是 ;与光合作用直接相关的结构是 。
(3)图中D表示的物质具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质的 。
(4)甲乙两图中结构相同的是[ ] ,[ ] ,[ ] 。
(5)与甲相比,乙没有左图中的[ ] ,[ ] ,[ ] 。

3、右图是显微镜的结构图,请据图回答问题(8分):
(1)右图中能调节视野的明亮程度的是
和 ,
(2)能调节物像大小的是 和 。
(3)用显微镜观察标本时,需要调节焦距找到物像;此时必须转动图中标号为 的部件。
(4)在对光时应先选用 物镜(低倍、高倍)。光线暗时应该选用 光圈(填“大”或“小”)和 面镜(填“平”或“凹”)。


四、探究“光对鼠妇生活的影响”时:(14分)
(1)提出问题: ?
(2)作出的假设是:光对鼠妇生活有影响。
(3)该实验中的变量是 ,在设计实验时,要给鼠妇提供 和 两种环境,以便进行对照。
(4)每个实验装置中放入数量______ 的鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的 值。
(5)得出的结论是 。
(6)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是 ,需要给鼠妇提供 和 两种环境。
(7)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都 的实验,叫做对照实验。
(8)为什么用10只鼠妇?用一只可以吗? 理由:____ _。
(9)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?__________ ____ __




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