第二章
姓名： 班级： 学号：
一．单选题。
1.下列食物链正确的是 （ ）
A.狐狸 狼 兔 草
B.阳光 草 兔 细菌
C.鹰 蛇 青蛙 昆虫 草
D.草 昆虫 青蛙 蛇 鹰
2. 生物圈就是 （ ）
A.地球上的全部生物 B.地球上全部适合生存的环境
C. 大气圈、水圈和岩石圈 D.地球表面各种生物及其生存条件
3. 治理沙尘暴是几代人的梦想。我们应该采取的措施是（ ）
1）种草 2）植树 3）绿化荒山 4）退耕还林 5）砍伐森林 6）开垦草原
A．1）3）6） B. 1）4） 5） C.1）3）5） D.1）2）3）4）
4. 仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 ( )
A.缺乏空气 B.缺乏阳光
C.缺乏水分 D.缺乏营养
5蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动的生态因素是 ( )
A.雨后较低的气温 B.雨后较少的食物
C.雨后的土壤中较少的氧气 D.土壤中过多的雨水造成压力
6.干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一是 （ ）
A.空气 B.阳光 C.水分 D.营养
7.属于消费者和生产者关系的是 ( )
A.青蛙捕食昆虫 B.黄鼠狼吃鸡
C.松鼠吃蘑菇 D.长颈鹿吃树叶
8．在下面的灾害中，通过食物链而引起的生态危机是：（ ）
A．温室效应 B.有毒物质积累和浓缩
C. 臭氧层出现的空洞 D.酸雨
9. 把大小两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是 （ ）
A捕食 B.寄生 C合作 D.竞争
10 .一个生态系统无论大小，都是由( )。
A．生产者、消费者和分解者组成的 B．动物和植物组成的
C. 生物部分和非生物部分组成的 D．所有生物组成的
11 .海洋生态系统中,数量最多的是( )。
A．浮游植物 B．肉食鱼类 C. 浮游动物 D．大型鱼类
12 .下列不属于生命现象的是( )。
A．两虎相斗, 两败俱伤 B．雨后春笋
C. 机器人足球赛 D．螳螂捕蝉, 黄雀在后
13. 下列生物中,能产生氧气,消耗二氧化碳的是( )。
A .大熊猫 B.人 C.爱滋病病毒 D.榕树
14. 下列生物不是由细胞构成的是( ).
A.病毒 B.动物 C.植物 D.细菌
15. 在下列各项中,哪项不是人体将体内在生活过程中产生的废物排出体外的方式( ).
A.出汗 B.呼出气体 C排尿 D.排便
16. 地球上最大的生态系统是( ).
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.城市生态系统 D.生物圈
17．人类的“立足点”是生物圈的 （ ）
A.水圈 B.大气圈
C岩石圈的表面 D.在生物圈的任何地方
18. 选一个恰当的生物学术语,表示“天苍苍, 野茫茫, 风吹草低现牛羊。”所的自然景观是（ ）
A.生物圈 B.生态系统 C.生物群体 D.生物个体
19.下面那项不是所有生物都具有的基本特征( )
A.能快速运动 B.能繁殖后代 C.能生长 D.需要营养
20．“光对鼠妇的影响”中的变量是（ ）
A．湿度 B．空气 C．光照 D．温度
二．
北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜……印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。
（1）仔细上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）。
非生物部分

生态系统 生产者

消费者

分解者

（2）你能列出凯巴森林中的食物链吗？（三条以上）

三.实验题
材料用具:10只鼠妇、长方型铁盒、潮湿的吸水纸或泥土、透明的玻璃、不透明的硬纸版（可以补充所需的材料和用具）
实验方法和步骤：
1．先在长方形铁盒中放入 。
2．将鼠妇放在 处。
3．将玻璃盖在 处，将纸版盖在 处。
4．静置10分钟后，大多数鼠妇跑到 侧。
根据实验结果，你得出的结论是

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuyi/71785.html

相关阅读：七下生物血液循环期末复习难点解析
2012年人教版七年级上册生物期中考试题（附答案）
第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习题
2016年北师大版七年级上册生物寒假作业答案
2016年人教版初一上册生物寒假作业答案参考