第三节立志与成功
【要点提示】
1、一个人的意志品质主要表现为：独立性、果断性、自制力、坚忍性。
2、中学生意志品质的特点：不成熟、不稳定，但具有很强的可塑性。
3、中学生应该如何锻炼自己的意志：①树立理想，促进成长；②从小事做起，从现在做起；③在劳动和体育锻炼中成长；④尝试做不感兴趣却富有意义的事。
【自主学习】
第4课时
一、单项选择题：
1、下面是一些同学意志品质的表现，找出你认为意志品质坚强的表现 （ ） ①坚持正确的目标，能抵制各种不良诱惑 ②订的常不能如期完成 ③体育课上长跑常常不能跑到终点 ④能长时间做一件枯燥却有意义的事
A、①②③ B、②④ C、①④ D、①③④
2、小司马光“砸缸救人“的故事家喻户晓，这个故事既表现了小司马光的机智，还表现了他 （ ） A、处事果断 B、做事不计后果
C、坚持不懈 D、鲁莽蛮干
3、孟子：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……。”这说明一个人要想当但大任，成就事业，就必须 （ ） A、把自己置身于恶劣环境中 B、具有坚强的意志
C、耐心等待和寻找时机 D、具备超人的才能
4、对待学习、工作“三天打鱼，两天晒网”，没有恒心，这是
A、顽固执拗的表现 B、盲目乐观的表现
C、处事果断的表现 D、意志薄弱的表现
二、简答题：
5、李时珍写《本草纲目》用了27年，马克思写《资本论》用了40年，歌德写《浮士德》用了60年。
（1）说明了什么？
（2）结合，谈谈在平常的学习生活中我们应该怎么办？
三、分析说明题：
6、北京奥运会上，我国体育健儿取得辉煌战果。翻开许多奥运冠军的履历，不难发现，他们都有颇为相似的经历：朱启南、龙清泉、陈燮霞、冼东妹、陈艳青等出身农民或渔民，林跃的父母曾卖掉老屋供其跳水……尽管他们的起步都不是很高，条件十分有限，但种种艰难并没有阻挡他们前进的脚步。每一个冠军的成功之路虽然不尽相同，但都是一条人生的自立自强的奋斗之路。
（1）奥运冠军的人生履历说明了什么？
(2)谈谈奥运冠军在艰难曲折中走上成功之路带给我们的启发。
（3）在人生的道路上，你将如何向自强不息的奥运冠军学习？
第5 课时
一、单项选择题：
1、中学生小陈立志做中国的爱因斯坦，以前学习上遇到困难就问别人，现在尽量不问，自己完成，一次作业草稿就打了三遍，自己看着不满意就改，直到很晚才睡。小陈磨砺意志的方法有 （ ） ①树立远大理想 ②从小事做起，从现在做起 ③培养学习兴趣 ④不让任何人帮助他
A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、①②
2、有一些同学在学习上容易出现偏科现象。你认为解决的最好办法是 （ ）
A、弃之不学，任其发展 B、对自己降低要求，避难就易
C、全部寄希望于老师、同学的帮助
D、鼓励自己学习这些科目，制定合理的，在学习中培养兴趣
3、中学阶段是锻炼意志的黄金时期，是因为 （ ） A、中学生意志品质还不成熟 B、中学生意志品质还不稳定
C、中学生具有很强的可塑性 D、中学生善于学习
4、万里长城，是一块块砖石砌成的，万里长征，是红军战士一步步走过来的。由此可见，意志品质的培养需要 （ ）
A、上帝的帮助 B、别人去做，自己则可不做
C、听其自然 D、从小事做起，从现在做起
二、简答题：
4、观察右图并回答：
（1）漫画中的人为什么挖不出水？
（2）漫画给你什么启示？
三、分析说明题：
5、婷婷开学初就制定了详细的学习计划，准备坚持按计划执行。可是不久，她的老毛病又犯了：上课总是走神，不专心听讲，发展到后来，她也就习以为常了，结果期中考试很不理想，婷婷伤心地哭了，她一时不知道怎么办才好。
（1）假如你是婷婷的同学，请你帮她分析一下她学业受挫的主要原因是什么？
（2）如果你是婷婷，你打算从哪些方面解决这个问题？
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