新人教地理七年级上 第3单元：达标训练（气温和气温的分布）

达标训练
基础•巩固•达标
1我国大陆上的最高温，一般出现在（　　）?
A.1月　　　　B.2月　　　　C.7月　　　　D.8月?
解析：北半球陆地上的的最高气温出现在7月，海洋上慢一个月，出现在8月。南半球最高气温陆地上是1月，海洋上是2月。?
答案：C
2澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是（　　）?
A.7月 B.1月? C.2月 D.8月?
表3.5是某气象站观测到当地某天不同时间的气温，读后完成3～4题。
表3.5?
时间8时14时20时2时
气温（℃）1018156
解析：澳大利亚在南半球，陆地上的最高气温和北半球相反，出现在1月。?
答案：B
3该地日平均气温是（　　）?
A.12.25 ℃ B.13 ℃? C.11.25 ℃ D.13.25 ℃?
解析：日平均气温的计算方法是将上面4个时刻的温度取平均值。?
答案：A
4该地气温日较差（　　）?
A.等于12.25 ℃ B.等于12 ℃? C.小于12 ℃ D.大于12 ℃?
解析：气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。最高气温是14时的18 ℃，最低值是6时的6 ℃，所以差值是12 ℃。?
答案：B
5根据表3.6的数据，在下面坐标图中绘制气温曲线图。
表3.6?
月　份123456789101112
气温（℃）212630333125222324272520

解析：在所给的图中根据气温数据用点标注出来，然后用平滑的曲线把各点连接起来。?
答案：（略）
综合•应用•创新
6读图3.5世界年平均气温图，完成下列各题。?

图3.5世界年平均气温图
（1）世界最低气温在　　　洲，年平均气温约在　　　 ℃以下。?
（2）世界气温的分布规律是　 。?
（3）在北纬30 ℃附近，年平均气温在0 ℃以下，比同纬度其他地方低?10 ℃?多的地区是　　　　，其低温的主要原因是　　　　 。?
（4）由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为　　　　。?
解析：通过读图得出年平均气温最低和最高的地区，再通过世界海陆分布图分析得出这两个地点的名称。先从图中读出等温线所代表的数值，并且通过所有等温线的数值变化，找出气温的变化规律。?
答案：（1）南极　－50?
（2）从低纬向两极递减?
（3）青藏高原　海拔高，平均海拔在4 000米以上?
（4）平直
7图3.6为某地7月等温线分布图，读图，完成下列各题。?

图3.6
（1）根据等温线判定，该地在　　　半球。?
（2）A、B两地处在陆地上的是　　　，处在海洋上的是　　　。?
（3）判断A、B海陆分布的依据是　　　　 。?
解析：根据等温线的数值变化可以看出，气温从南向北逐渐降低，可以判断该地位于北半球。由于北半球7月陆地的气温较高，海洋上的气温较低。从A、B两点所在的位置可以看出A点的气温（10～11 ℃）较高，B点的气温（9～10 ℃）较低，可以判断出A位于陆地，B位于海洋。?
答案：（1）北?
（2）A　B?
（3）7月陆地的气温较高，海洋上的气温较低
8读图3.7，完成下列各题。?

图3.7
（1）若C点的海拔为50米，D点的海拔为1 100米，那么C、D两点的相对高度是　　　米。
（2）四个地点中，气温最高的是　　　点，气温最低的是　　　点。 ?
（3）若B点海拔为200米，气温为12 ℃，那么海拔为1 200米的山顶A的气温应是　　 ℃。
解析：相对高度的计算方法，用海拔较高的数值减去海拔较低的数值，可以计算出两地的相对高度。根据气温的垂直变化规律可以从图中看出，随着海拔高度的升高，气温会逐渐降低。根据海拔高度每升高100米，气温下降0.6度，可以计算出点的气温。?
答案：（1）1 050　（2）C　A　（3）6
9读图3.8，完成下列各题。?

图3.8
（1）A、B两地的温差是　　　　。?
（2）两地中最有可能是盆地的是 　　　地，判断依据是　　　　 。
解析：从图中可以读出，A点的气温是4 ℃，B点的气温是28 ℃，两地的温差可以通过计算得出（28 ℃-4 ℃=24 ℃）。关于两地地形的判断，要联系海拔高度对气温的影响来思考，地势越高，气温越低，形成低温中心，可以判断地形区可能是高原或山地；地势低，气温高，形成高温中心，可以判断地形可能是盆地，低地或者是谷地。?
答案：（1）24 ℃?
（2）B因为此处温度较高，周围地区温度较低，为高温中心，说明周围地势高，中间地势低

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