题:6.1线段、射线、直线(1)
班级 组别 姓名 使用日期
【学习目标】
1.认识并会用符号表示线段、射线、直线;
2.知道“两点之间的所有连线中,线段最短”,“两点确定一条直线”.
【学习重、难点】用符号表示线段、射线、直线.
【导学提纲】
做一做:
阅读本P148“议一议”,在图6-1上画出从甲地到乙地最短路线.
生活常识告诉我们:“两点之间的所有连线中, 最短”.
叫做这两点之间的距离.
试一试:
本P147研究“头活动”中的城市地图.
用黑色笔描出“火车站—运河路—青年路—汽车站”线路;
用红色笔描出“火车站—运河路—世纪大道—解放路—汽车站”线路.
你发现由火车站到汽车站,走哪条路线更近?把你的想法和同学们交流.
图中的线段记作 或 ,也可以记作 .
图中的射线记作 .
图中的直线记作 或 ,也可以记作 .
自我尝试:
1.操作:如图,已知三点A、B、C.
(1)画线段AB;
(2)画射线AC;
(3)画直线BC.
议一议:
(1)经过B点可以画几条直线?
(2)经过B、C两点可以画几条直线?
你能得到什么结论?把你的想法和同学们交流.
(3)经过三个点可以画几条直线?
2.如图,点B、C在线段AD上.
(1)图中以A为一个端点的线段有几条?以B为一个端点的线段有多少条?
(2)图中共有多少条线段?请分别表示出.
(3)AD= + +
= +
= + .
【个案补充】
【盘点收获】
【反馈矫正】
1. 本P149练一练1、2、3.
2.《补充习题》P96 1、2、5.
【迁移拓展】
1.如图,点B、C在直线AD上.
(1)分别以A、B、C、D为端点的射线各有几条?图中一共有多少条射线?
(2)有几条射线可以用图中字母表示出?
(3)图中共有几条线段?几条直线?
2.从南京开往A市的特快列车,途中要停靠两个站点,如果任意两站之间的票价都不相同,那么有多少种不同的票价?有多少种车票?
【堂作业】 本P150练一练第2题;P151习题6.1 第4题.
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