这学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初一的同学们，下文为大家整理了一份生物上册期末模拟测试卷，希望可以对各位考生有所帮助!
第一部分选择题(共70分)
在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案的字母填 入题后表格中。
1.生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。
右图说明的生命特征主要是
A.需要呼吸 B.适应环境
C.影响环境 D.遗传变异
2.下列对于科学观察的认识，错误的是
A.观察时按一定 的顺序进行 B.边观察边思考
C.全面观察与重点观察相结合 D.只要看就行了
3.某同学用显微镜观察时，若目镜为5，物镜为10，则物像的放大倍数是
A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍
4.小华使用显微镜观察玻片，已经看到了物象但不清晰，这时他应调节
A.反光镜 B.粗准焦螺旋 C.细准焦螺旋 D.遮光器
5.下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是
A.头发 B.手指 C.叶片 D.玻片标本
6.在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即
A.作出假设 B.制定计划 C.实施计划 D.得出结论
7.在探究水温的变化对金鱼呼吸的影响时，要研究的变量是
A.水温 B.水量 C.呼吸次数 D.金鱼条数
8.在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性?
A.测量一次 B.测量多次取最大值 C.测量多次取最小值 D.测量多次取平均值
9.蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松，这体现了生物对环境的
A.依赖 B.适应 C.影响 D.改变
10.池塘就是一个生态系统，它的组成包括
A.阳光、空气、水等 B.生物成分、非生物成分
C.生产者、消费者、分解者 D.生产者、分解者
11.在城市生态系统中，生产者是
A.绿色植物 B.宠物 C.人 D.细菌
12.人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.生物圈
13.下列关于光合作用的叙述，错误的是
A.光合作用的主要器官是叶 B.光合作用的条件是光
C.光合作用的原料是有机物和水 D.光合作用的场所是叶绿体
14.无土栽培成功的原因是因为培养液中有
A.无机盐 B.水 C.维生素 D.有机物
15.根尖吸收水和无机盐的主要部位是
A.根冠 B.分生区 C.成熟区 D.伸长区
16.种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥的主要作用是提供植物生长需要的
A.水 B.无机盐 C.有机物 D.维生素
17.小明的饮食习惯中，合理的是
A.早上怕迟到，不吃少吃早餐 B.星期天晚上有时间，大吃一顿
C.书包里放零食，课间拿出来吃 D.每天喝杯牛奶，或吃一个鸡蛋
18.下列鉴定食物成分的方法中，不正确的是
A.在馒头上滴加碘酒检验馒头中的淀粉 B.向盛有鸡蛋清的烧杯中滴加碘酒检验蛋白质
C.在白纸上挤压炒熟的花生检验脂肪 D.向盛有鸡蛋清的烧杯中加热水检验蛋白质
19.我们正值快速生长发育阶段，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，因为这些食物中含有丰富的
A.脂肪 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素
20.在鉴定食物中 含有能量的实验中，比较花生和核桃仁含能量的多少，花生和核桃仁应
A.质量相同 B.体积相同 C.形状相同 D.个数相同
21.能量是生物体进行生命活动的动力。生物体主要的供能物质是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白 质 D.维生素
22.青少年膳食要做到粗细粮合理搭配，下列不属于粗粮的是
A.大麦 B.大米 C.玉米 D.高粱
23.人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用，消化作用包括
A.牙齿的咀嚼 B.胃肠的蠕动 C.消化酶的作用 D.以上都是
24.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
25.对人体消化系统图的描述，错误的是
A.①是肝脏，分泌的消化液是胆汁 B.②是胃，位于人体右上腹部
C.③是胰腺，胰液中含有多种消化酶 D.④ 是小肠，消化道最长的部分
26.下列各项中，表示一条食物链的是
A.阳光草昆虫食虫鸟 B.蝉螳螂黄雀
C.草鹿野兔狼 D.草昆虫食虫鸟蛇
27.下列生物防治的方案不可行的是
A.鸡防治菜青虫 B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫 D.啄木鸟防治林业害虫
28.能量在食物链(网)中的流动，遵循的规律是
A.绿色植物植食性动物肉食性动物 B.绿色植物肉食性动物植食性动物
C.植食性动物绿色植物肉食性动物 D.肉食性动物植食性动物绿色植物
29.右图为一个草原生态系统的食物网，食物链的数目是
A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
30.下列现象与生物的呼吸作用无关的是
A.手插进潮湿的种子堆里感觉暖和 B.大树下面空气新鲜
C.农民伯伯在播种前要疏松土壤 D.蔬菜水果冷藏保存
31.关于呼吸作用的叙述，错误的是
A.有光、无光都能进行 B.人体呼吸时吸进氧气，呼出二氧化碳
C.所有生活着的细胞都能进行 D.植物呼吸时吸进二氧化碳，呼出氧气
32.用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量，温度计变化最大的是
A.潮湿的种子 B.晒干的种子 C.炒熟的种子 D.休眠的种子
33.右图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述正确的是
A.a模拟呼气动作，膈肌收缩;b模拟吸气动作，膈肌舒张
B.a模拟呼气动作，膈肌舒张;b模拟吸气动作，膈肌收缩
C.a模拟吸气动作，膈肌收缩;b模拟呼气动作，膈肌 舒张
D.a模拟吸气动作，膈肌舒张;b模拟呼气动作，膈肌收缩
34.小明要和老爸吹气球比肺活量，那他应该
A.尽力吸气后再尽力吹 B.屏住呼吸后再尽力吹
C.快速下蹲后再尽力吹 D.扩胸运动后再尽力吹
35.在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是
A.测量空气相对湿度时使用干湿表 B.温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计
C.观察细胞结构时使用放大镜 D.观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜
第二部分 非选择题(共30分)
36.完成下列概念图：
37.(1)人摄取食物，从中获得营养物质，同时也获得 ，食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪，水、 、 。
(2)消化液之所以能够消化食物，是因为其中含有 。淀粉消化的起始部位是 ，脂肪的消化主要是在 。
(3)淀粉、蛋白质最终分别被分解成 、 。
38.下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：
(1)实验第二步，2号试管中应滴加 mL 。对照组是 号试管。
(2)隔水加热的水温为什么设定为37℃?
(3)滴加碘酒后， 号试管呈蓝色。
(4)我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的 ，有利于食物的消化。
39.左下图是细胞失水、吸水模式图，右下图是萝卜条放在浓盐水中，
(1)若要出现B图的情形，则细胞周围溶液的浓度应 细胞内溶液的浓度。
(2)放在浓盐水中的萝卜条会出现 图所示的现象，在右上图中用箭头画出水的进出方向。
(3)放在家里的青菜过两 天就干瘪了，让它们恢复原状的简单办法是 。
40. 人体吸入气体、呼出气体成分含量比较
成分吸入气体(%)呼出气体(%)
氧气20.9616.40
二氧化碳0.044.10
其他气体79.0079.50
(1)人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是 。
(2)分析表格，人体吸入气体和呼出气体成分含量的变化是：呼出气体中 明显减少了，
明显增多了。
(3)吸气时，图中①表示的气体是 ，②表示的气体是 。
(4)人体内气体交换是通过气体的 作用完成的。
参考答案
第一部分 选择题(共70分，每小题2分)
题号1234567891011 12131415
答案BDDC DAADCBADCAC
题号161718192021222324252627282930
答案BDBCA ABDCBDAACB
题号31323334 35
答案DABAC
第二部分 非选择题(共30分，每空1分)
36.
37.(1)能量 无机盐 维生素
(2)消化酶 口腔 小肠
(3)葡萄糖 氨基酸
38.(1)2 唾液 1
(2)人体内的温度是37℃
(3)1
(4)接触面积
39.(1)小于
(2)A
(3)放在清水中浸泡
40.(1)肺
(2)氧气 二氧化碳
(3)二氧化碳 氧气
(4)扩散
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