2015年盘龙初中七年级政治上册第三次月考试题（粤教版）
一、单项选择（20分） 
1.理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这告诉我们，在新环境面前必须(     )
 ①平静、坦然、勇敢地面对它       ②积极地适应它
 ③赶快躲开它     ④想办法让新环境适应自己
 A.②③          B.②④              C.③④                  D.①②
 2.得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。这说明„„„„(      )
A.我们应忌妒朋友与他人交往 B.友谊对任何人来说都是生活必需的
 C.友谊是可有可无的 D.每个人都要冷漠地对待生活
 3.闭锁心理的通常表现是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (      )                                
①放弃与外界接触 ②遇喜就笑遇悲就哭
③拒绝与他人沟通 ④渴求别人主动关心自己又不敢接近别人
  A.①②③      B.①②④    C.①③④     D.②③④
 4.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。萧伯纳的这句名言告诉我们应„„„„(      )
  A.无条件地接受任何人的思想            B.克服闭锁心理
  C.不必向他人袒露自己的真实的思想
  D.在任何时候与任何人敞开心扉交流思想
5.一个班级要成为一个优秀的集体，靠的应是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(      )
①有共同的奋斗目标和前进动力②大家各尽所能，奉献集体
 ③大家艰苦奋斗，团结互助，患难与共④学校的名气和影响
 A.①②③        B.①②④          C.①③④            D.②③④
  6、冰雁同学在作文中这样介绍自己：“我活泼开朗，爱好文学，富有理想，但兴趣爱好不广泛，身体素质也比较差。”冰雁同学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (      )
   A.能全面地认识自己B.介绍自己过于自信
 C.能发展地看待自己  D.能严格地管束自己
 7、青春期我们的心理充满矛盾，要做到成长不烦恼，可以尝试学会当自己的心理医生，以下选项中我们不适宜做的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„. (      )
A.听音乐、打球                  B.给好朋友写信或写成长日记
 C.找同学交流共享成长的体验       D.进网吧，找网友聊天
 8.“学为人师，行为世范”，这是北京师范大学的校训。校训反映教师的工作特点是„„„„„„„
(      ) 
①文化知识的传播者②我们成长的领路人 ③我们的心灵医生④我们尊重信赖的朋友
  A.①②③        B.①②④         C.①③④            D.①②③④
9.调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，作为孩子就(      )
①遇事主动与父母商量，聆听父母的教悔  ②理解父母，进行换位思考
  ③绝对服从父母  ④与父母发生矛盾时冷静处理，心平气和讲道理
 A.①②③        B.①②4        C.①③4            D.②③④
10.下列初次交往的行为最容易赢得他人好感的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (      )
  A.同时把自己说得一文不值
  B.把自己的优点向别人介绍一番尤其要说自己如何有钱
 C.待人真诚彬彬有礼
  D.非常坦率,直陈对方的性格缺点或生理缺陷
 二、简答题
【身临其境】
1、在下列情境中，你会怎么办（各1分，共4分）
（1）同桌小英敏感多疑，常拒人千里之外，陷入极度孤独苦闷之中。
 
 

（2）校运会，我班同学正在参加1500米比赛。
 
 

（3）老师冤枉我，并在班级当面批评我。
 
 

（4）我很努力，但期中考试各科成绩都很不理想。
 
 

【感悟青春】
2、小鹏自进入初中后，渐渐变得与小学时不一样了：声音比以前低沉；开始不好意思和女生说话；老喜欢和家长、老师“抬杠”；经常控制不住自己的情绪而发火、和别人吵架；自从迷上网络游戏后，经常逃学，欺负小学生。父母和老师多次教育他，但他仍不思悔改。
 (1)画线部分小鹏的表现是否正常？为什么？(2分) 
    
 

(2)针对小鹏容易“发火、和别人吵架”的问题，请你帮他想出有效的办法加以克服。(至少2条2分)  
    
  

(3)结合材料，谈谈作为一个初中生应怎样让自己健康成长。(4分)
  
 

三、材料分析（12分）
1、请分析下图小军和小刚同时受到老师的批评后说的话，并探究下面的问题：（6分） 
（1） 谁的态度是正确的？会产生什么后果？（2分）

（2） 我们为什么要尊敬老师？（2分）

 

（3） 谈谈我们平时应该怎样对待老师？（2分）

 

 

2、我校开展了一次感恩父母的活动，希望同学们亲手制作感恩卡，并写上诚挚的祝福，送给父母，请你也加入此活动中，回答下列问题：（各2分，共6分）
（1）我们为什么要感恩父母？

 

（2）我们该怎样来报答父母的养育之恩？

 

 

（3）在家中与父母发生冲突时，作为子女该怎么做？ 

 

 

四、探究实践 （6分）
党的十七大报告指出，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。构建和谐社会，需要全体社会成员的共同努力。
【和谐校园】
  校园是我们成长的乐园。某校德育处计划开展以“共建和谐校园”为主题的系列活动，请你参与。
1、校德育处向你调查，请你填写下列表格。(2分)

类别                          我们在校的日常行为
和谐行为          A、上课回答老师问题时起立；B、升国旗时肃立、行注目礼
不和谐行为        A、                        B、

2、请根据调查结果，设计你心目中的和谐校园（2分）

 

 

【和谐家庭】
  苏馨家近来出现了一些“不和谐之音”：
  A、妈妈偷看苏馨的日记时恰好被她发现了。 B、父母借口工作忙，很长一段时间没去看望爷爷、奶奶了。
 3、如果你家也发生了上述事情，你将怎样说服父母？（2分）

 

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuyi/265461.html

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