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第二单元 我们的人身权利
一、
（2013江西）5．“姓名电话均可查，住址车牌都不假；个人信息随意卖，真实具体能批发；短信骚扰寻常事，不胜其烦不堪扰！”导致这些烦恼是因为公民的 被侵犯了。
A．肖像权 B．荣誉权 C．名誉权 D．隐私权
【2013天津】13．图景中的人们在行使
A．环境权 B．生命健康权
C．平等权 D．人身自由权
【2013济宁】7. 面对所谓的“问题学生”，湖南邵阳市一所中学开出了“犯错押 金”，要求犯错的学生交1000元的押金。针对“问题学生”征收“犯错押金”，该校的这种做法
①会伤害学生的自尊心，违反了学校保护的有关规定
②是侵犯学生合法权益的行为 ③有助于激励学生奋发进取
④是不尊重学生人格尊严的具体体现
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【2013福州】16．2012年”全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号．安全文明出行”。设立“全国交通安全日“说明了国家重观保护公民的
A．人格尊严权 B．生命健康权 C．智力成果权 D．财产所有权
【2013兰州】9. 下列做法中能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是
①学校门口禁止停放任何机动车辆 ②学校定期举行紧急疏散演练
③学校周边摆设很多零食摊位 ④在学校设立“校园警务室”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【2013聊城】 13.北京时间2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。党和政府高度重视，迅速有序地展开了抗震救灾工作。李克强总理多次强调“要把救人摆在第一位”。这体现了 （ ）
①对生命的敬畏，因为生命健康权是公民首要的、最根本的人身权，是公民实现其他权利的基础 ②中国共产党始终代表中国最广大人民的根木利益 ③中国共产党全心全意为人民服务的宗旨 ④中国共产党立党为公，执政为民的执政理念
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
【2013呼伦贝尔】5.下列属于侵犯他人人格尊严权的有 （ ）
①个别同学故意给别人起不雅的绰号 ②商场保安强行检查小张的背包 ③抢劫犯的照片被印在通缉令上 ④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【2013呼伦贝尔】8.我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障；公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是 （ ）
A.生命健康权 人身自由权 B.生命健康权 人格尊严权
C.人身权利 生命健康权 D.人身自由权 生命健康权
【2013苏州】5.2012年10月29日，《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校 ▲ 工作若干意见的通知》发布。意见要求，各学校每年对所有学生进行体质健康监测，并在校内公布学生体质健康监测总体结果。 （ ）
A.体育 B.智育 C.美育 D.德育
6.我国全面开展学生体质健康监测，表明我国重视保护学生的 （ ）
A.智力成果权 B.人身自由权
C.人格尊严权 D.生命健康权、
【2013苏州】我国是互联网大国，网民人数已超过5亿，网络已经越来越多地进入人们的生活。但与此同时，利用网络传播谣言、窃取个人信息的现象也时有发生。据此，回答第10〜11题：
10.据新华网报道，我国首个个人信息保护国家标准《信息安全技术、公共及商用服 务信息系统 个人信息保护指南》于2013年2月1日起正式实施。这主要保护了公民的 （ ）
A.受教育权 B.隐私权 C.劳动权D.平等权
【2013威海】2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过了关于加强网络信息保护的决定，为互联网时代的个人信息保护装上“法律盾牌”。据此回答第9、10题。
10.该决定所保护的公民个人信息属于公民的 （ ）
A.智力成果权 B.隐私权 C.财产权 D.消费权
【2013威海】11.从2013年4月8日起，北京市交管部门对“带头”闯灯的行人实行罚款，对于态度蛮横、拒不服从 纠正，妨碍民警执行公务的人员，公安机关将依法严肃处理。这一措施
①有利于增强公民的法律意识和文明出行意识 ②能够有效地提升公民生命价值 ③有利于维护良好的交通秩序 ④有利于更好地保障公民的生命健康权
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（2013年湖北省宜昌市） 11．宜昌市教育局《关于义务教育学校进一步落实课程计划 规范办学行为的通知》中规定：学校应控制学生在校时间、作业量，保障学生在校期间每天至少参加1小时的体育活动。此规定有利于保障学生的
A.公平正义权 B.生命健康权 C.人身自由权
（2013年湖北省宜昌市）12．近年来，“X卧底”窃听软件、CIQ偷窥用户隐私、CSDD 等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。上述行为
A.不具有严重社会危害性，人们可以置之 不理
B.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治
C.侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为
（2013年福建省泉州市）19.现实生活中，有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长做法的认识，正确的是（ ）
A.关心子女生活和学习的行为
B.缺乏隐私意识和不尊重子女个人隐私的行为
C.履行对子女监督义务的行为
D.履行对子女教育和保护职责的行为
【2013湘潭市】18．人感染H7N9型禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。经呼吸道传播，也可通过密切接触感染的禽类分泌物、排泄物或直接接触病毒等被感染。现尚无人与人之间传播的确切证据。下列有利于防控这一疾病的措施是 ①避免直接接触活禽或其分泌物 ②天天呆在家里，尽可能不与外界接触 ③净化环境，保持室内空气清新 ④勤洗手、注意个人卫生
A. ①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④
2013年1月，修改后的道路交通安全法和相关法规开始实施。回答16-17题。
【2013浙江嘉兴】16．新交规中特别新增了“校车超载20%以上扣12分”的规定。这一规定
A．能更好的保护学生的受教育权B．能更好地保护学生的生命健康权
C．确保学生能全身心地投入学习D．可让家长放心学生在校的安全权
【2013浙江嘉兴】17．针对交通伤亡事故频发等情况，新交规的实施有利于
①增强人们珍爱、尊重生命的意识②更多地处罚交通违规行为
③更好地贯彻依法治国的基本方略④实现各具特色的生命价值
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【2013云南八市】16．下列属于侵犯公民姓名权的是
A．小超给同学取侮辱性的绰号
B．小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子
C．小虎上学迟到，在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字
D．小游在自家阳台上玩玩具．玩具不慎坠落，硬伤了过路的行人张某
二、非
明辨是非题
【2013湘潭市】21．广西小学生何?，在得知自己的生命只剩3个月时，决定将自己的器官捐献给需要的人。 正确
【2013湘潭市】25．收到中奖信息后应保持谨慎，不要轻易将个人信息及银行帐号提供给对方。正确
【2013湖北黄石】45．下列材料，并回答问题。（12分）
“随大流”即跟着多数人说话或行事。有的行人“随大流”，随意闯红灯。这不仅会使自己的生命受到侵害，而且会危及他人生命安全。对于此行为，《中华人民共 和国道路交通安全法》中规定：行人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款。
（1）“随大流”体现了什么心理？（1分）如何认识这种心理？（1分）
（2）行人随意闯红灯属于哪一种违法行 为？（1分）会相应承担什么样的法律责任？（1分）
（3）行人随意闯红灯会使其什么权利受到侵害？（1分）如何看待和行使这个权利？（3分）
（4）面对“行人随意闯红灯”的现象，有关政府部门该怎么办？（4分）
答．（共12分）
（1）从众心理。（1分）正确认识 从众心理，不能盲目从众。（从众心理既有积极的一面，也有消极的一面，不能认为从众就是无主见，但也不能盲目从众。）（1分）
（2）行政违法行为。（1分）行政制裁。（1分）
（3）生命健康权。（1分）生命健康权是公民最根本的人身权利。（生命健康权是公民参加一切社会活动，享有其他一切权利的基础）；积极行使生命健康权；关爱他人生命和健康，不得侵害他人生命健康权（3分）
（4）①政府要加强管理，依法行政；②保护公民生命健康权；③加强宣传教育，提高公民的生命安全意识，交通法制意识，公德意识（三个意识答出两点给2分）。
（4分）
【2013云南八市】28．灾难压不垮坚强的中国人!在汶川、玉树和雅安地震中，多少人创造了生命的奇迹，多少人把生的希望留给别人，多少人伸出了援助之手，多少人忙碌在救灾现场，多少人用徽笑面时交难……
上述材料体现了教材中的哪些观点?(至少答出五点，共6分)
答案：(1)珍爱生命，尊重生命．永不放弃生的希望：(2)当他人的生命遭遇困境时，伸出援助之手：(3)生命健康权是最根本的人身权利；(4)增强社会责任感．积极服务社会．承担社会责任；(5)勇于战胜挫折；(6)众志成城．一方有难，八方支援；(7)自强不息的民族精神：(8)能够进行基本的自救自护：(9)延伸生命的价值；等等。(言之有理．答出五点即可满分)
【2013呼伦贝尔】17.“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。一条“中国式过马路”的微博在全社会产生了强烈反响。
据统计，2012年1至10月，我国平均每天2.6人死于闯红灯肇事，86人死于违反道路标志线肇事。2012年12月2日是首个“全国交通安全日”，中央文明办等部门围绕“ 遵守交通信号，安全文明出行”的主题，联合部署了相关活动。海拉尔区公安局开展了交通安全宣传 教育活动，组织民警走上街头，走进学校和社区，以丰富多彩的形式，宣传普及道路交通安全法律法规，提高人们的交通安全意识。
据悉，你校学生会打算组织一批志愿者参与本次宣传教育活动，请你加入并完成如下任务：（6分）
（l）简要阐述“中国式过马路”的危害。（两方面即可，2分）
（2）怎样才能避免“中国式过马路”现象的发生，请提两条合理化建议。（2分）
（3）请为本次宣传教育活动设计一条标语。（2分，与材料内容重复不得分）
〖参考答案〗（1）威胁自身与他人的生命健康；造成交通拥堵、引发交通事故，扰乱交通秩序；有损社会文明风尚；不利于构建和谐社会等。（两方面即可，2分）
（2）国家：要加大交通法规的宣传，提升人们的交通守法意识；执法部门：交通高峰时段要加大执勤力度，加强疏导；对乱闯红灯的行人要加强教育、依法处罚；行人：要遵守交通法规，克服盲目从众心理。（两条即可。2分）
（3）略。例答：斑马线既是文明线，更是生命线；遵守交通规则，珍爱生命健康；等等。（2分。与材料内容重复不得分）
【2013呼伦贝尔】16.材料一：当今社会，互联网为人们获取和交流信息提供了极大便利，但也为个人信息被他人非法搜集、公开、传播和利用提供了可能。2012年12月28日，十一届全国人大常委会第三十次会议表决通过的《加强网络信息保护的决定》第一条强调 ，国家保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息。
材料二：2012年5月16日，《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查，甚至遭遇暴力伤害的案例。此类案例今年来在全国各地多发，根源之一就在于 不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。个人信息涉及方方面面，像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等，这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。
材 料三：观察漫画。

根据材料回答如下问题：（7分）
（1）你怎样看待材料中不法分子和漫画中网站的行为？（2分）
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？（3分）
（3）假如此类侵权行为发生在你的身上，你应该怎样做？(2分)
〖参考答案〗（1）①材料中不法分子和漫画中网站的行为侵犯了他人的隐私权；②个人的隐私受法律保护，侵扰他人的私生活、公开他人的隐私的行为， 既是违反社会道德的行为，也 是违法行为。（每点1分，共2分）。
（2）要尊重他人的隐私做到：①要树立隐私意识,矫正不尊重他人隐私的陋习；不干涉他人私人空间，不因好奇而热衷打听别人私事，传播别人的秘密。(1分)②要强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。(1分)③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。（1分）
（3）①当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律的武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；②若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。（2分
【2013湖北娄底】26．［关注食品安全］
小春和他的几个同学到一饭店就餐，点了不少他们平时喜欢吃的菜，大家吃得开心极了。可是，到了晚上，他们相继出现呕吐、腹泻等症状。原因是饭店炒菜用油，竟然是“地沟油”。
为了 保证人们的身心健康，保证人们“吃得舒心，吃得放心”，请从国家、消费者、经营者的角度谈谈你的见解。（8分）
26．①国家必须制定、完善相关法律法规（有法可依），加大对违反食品安全行为的处罚力度（执法必严，违法必究）；（3分） ②消费者必须学习有关消费者权益保护的知识，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维权；（3分） ③经营者要加强生产管理，提高产品质量，确保食品安全。（或经营者要诚信经营，不见利忘义，要对人民生命安全负责，要依法经营，有法必依）（2分）评分说明：如果仅从两个角度作答，只计6分，其他言之有理酌情给分。
（2013十堰）28.【故事赏析 8分】下列故事，按要求 回答问题：

莫言讲故事 “油条哥”的故事
（1）莫言的三个故事分别告诉了我们哪些人生的道理？（4分）
（2）“油条哥”的行为保障了消费者的哪些合法权益？（2分）他的故事对我们有什么启示？（2分）
28．（1）故事一：挫折总是难免的，我们要乐观面对挫折；要珍爱自己的生命，任何情况下，都不能轻易放弃生的希望（每点１分，共2分）。故事二：要学会正确地认识自己，接受自己。或答不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信自己是独一无二的。或答学会欣赏“自我”，是人生的一大智慧（１分）。故事三：与人相处，要学会宽容，要有包容之心（１分）。（共4分，其他言之有理的答案酌情给分）
（2）保障了消费者的安全权（或生命健康权）、知悉真情权、公平交易权。（答出两点即可，共2分）
启示：我们要做一个诚实守信的人，诚信是做人之本，社会之根基；讲诚信有助于培养善良、正直的品质，获 得他人的信任与尊重，有助于自己的发展，成就人生；别人对你的信任来自于你自己的诚实守信，如果自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书；不讲诚信，人无法立于世，没有诚信，社会无法正常运转；一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展；如果获得了诚信这一特殊的资 本，或许有一时一地的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰；我们要做一个有道德的人，德是成就事业的基石，也是人的精神追求；一个讲道德的人，不仅能收获内心的充实、锤炼人格和提高思想境界，也会享受到真情的温暖和别人的尊重，能活得更加愉快、更有价值；德是一种修养，更是人格的光彩，纯洁而高尚的品德是一个人的做人之本；坚持美德要有勇气，要不怕吃亏、勇于坚持、注重细节。（学生答到以上两个观点，语言组织恰当，即可得2分。学生使用自己的语言，只要能围绕诚信、道德的重要性、做负责任的公民等方面作答，言之有理均可酌情给 分）

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