一、选择题(本题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意;其中18小题每小题1分，912小题每小题2分，共16分。请将符合题意选项的字母写在题后的括号内)

1.下列生活中的常见现象，一定含有化学变化的是 ( )

A.樟脑球升华B.铁栅栏生锈C.活性炭除臭D.霓虹灯闪烁

2.下列物质属于纯净物的是 ( )xkb1

A.洁净的空气B.清澈的泉水C.寒冷的干冰D.新鲜的牛奶

3.小明每天早上都要喝一杯豆浆，这为他补充的营养素是 ( )

A.蛋白质B.油脂C.维生素D.无机盐

4.下列实验操作正确的是( )

5.下列实验现象描述正确的是 ( )

A.硫粉在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体

B.涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味

C.木炭在氧气中燃烧，生成黑 色固体

D.将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色

6.右图是镁元素在元素周期表中的信息和该原子的原子结构示意图，据此判断，下列说法正确的是 ( )

A.镁原子的相对原子质量为 24.31g

B.镁原子的核电荷数为12

C.镁属于 非金属元素

D.在化学反应中，镁原子容易得到2个电子

7.如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是 ( )

A.纸篓着火用水浇灭B.电器着火用水扑灭

C.夜晚液化气泄露开灯检查D.室内起火打开门窗通风

8.11月，白酒塑化剂风波再次引发食品安全领域的地震。塑化剂的化学式为C24H38O4，对人体血液系统会造成损害。你认为下列说法正确的是 ( )

A.塑化剂是一种氧化物

B.塑化剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:19:2

C.塑化剂由66个原子构成

D.塑化剂中碳元素的质量分数约为73.8%

9.下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是 ( )

A.该反应是化合反应B.参加反应的两种物质的分子个数比为1:1

C.该反应前后，原子种类、数目不变D.该示意图中共有3种分子

10.下列说法正确的是 ( )

A.pH等于8的溶液一定是碱的溶液

B.不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大

C.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子

D.金属与酸溶液 发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量

11.要除去以下四种物质中的少量杂质，所选用的除杂试剂不正确的是 ( )

选项待提纯的物质(括号内为杂质)除杂试剂

ANaOH(Na2SO4) Ba(OH)2溶液

BKCl(CuCl2)KOH溶液

CCO2(HCl)NaOH溶液

DCu(CuO)稀盐酸

12.下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是 ( )

A. 向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸

D.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

二、填空题(本大题包括4道小题，每空1分，共18分)

13.(3分)用化学用语填空：

(1)两个氢原子 ; (2)氢氧根离子 (3)氧化铝中铝元素的化合价 。

14.(5分)化学与我们的生产生活息息相关，请从铜、硝酸钾、氯化钠、熟石灰、金刚石中选择适当物质，并用相应的化学式填空。

(1)用于切割玻璃的是 ; (2)用于制导线的是

(3)用于改良酸性土壤的是 ; (4)用于配制生理盐水的是

(5)用作复合肥料的是 。

15.(5分)水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责 任。请回答下列有关问题：

(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法： 。

(2)下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是： (填序号)。

①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸

(3)下列 物质在水中能形成溶液的是 (填序号)。

①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块

(4)按右图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为 ，该实验过程中发生反应的化学方程式为 。

16.(5分)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，据图回答：

( 1)丙物质的溶解度随温度的升高而 (填增大、减小或不变)。

(2)t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度的大小关系是 。

(3)t2℃时，将40g甲固体放入50g水中，充分 搅拌，所得溶液的质量是 g。

(4)将t3℃时等质量的甲、丙的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液的质量关系是：甲 丙(填、或 =)。

(5)当甲物质中含有少量乙物质时，提纯甲物质所采用的方法是 。

得分评卷人

三、简答题(本大题包括4道小题，共20分)

17.(4分)化学无处不在，请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法：

(1)用微粒观点解释：洗过的湿衣服过一段时间后会变干 。

(2)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是 。

(3)氮气作食品包装袋中的保护气 。

(4)服用含 有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 (用化学方程式解释)。

18.(4分)环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。

(1)现在人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料有：煤、 、天然气。

(2)化石燃料的燃烧，会导致很 多环境问题。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的元凶之一。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是 。

A.将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧 B.为方便出行，提倡大量购买和使用私家车

C.大力发展火力发电 D.节日里燃放鞭炮

(3)化石燃料的燃烧会产生CO2，这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是 。

(4)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大，因此 我们要注重 开发和使用新能源，有待开发的新能源有 (写一种即可)。

19.(6分)金属在生产生活中有着广泛的应用。

(1)据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是 。

(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式 。

(3)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO 3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝。

Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：

①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中; ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;

③把银丝插入装有稀盐酸的试管中; ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中。

观察到①中的实验现象是 ，④中的化学方程式是 。你认为小华所做的实验 (填序号)是多余的。

Ⅱ、 后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的。他选用的三种药品是 (写出一种药品组合即可)。

20.(6分)A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相 互关系如下图所示，(指向生成物。)其中B是红色粉末， A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸。请回答下面问题：

(1)物质I的化学式是 物质E的化学式是 。

(2)反应②的基本反应类型是 。

(3)物质F属于 (填酸、碱、盐或氧化物)。

(4)物质C的用途有 (写一点即可)。

(5)反应①的化学方程式为

四、实验与探究题(本大题包括3道小题，共20分)

21.(4分)实验是科学探究的重要途 径，请根据图示回答相关问题。

(1)A图实验的结论是 ;

(2)B图中玻璃棒搅拌的目的是 ;

(3)C图中的实验操作会导致的后果是 ;

(4)D图中出现的错误是

22.(8分)某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

A B C D E F

(1)选用A装置制取氧气的化学方程式 。

(2)A、E连接，制取的氧气不纯的原因是

(写一点即可)。

(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是 ，气体应从 端通入(填a或b)

(4)实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是 (填选项字母)，选择该发生装置的依据是 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是

。

(5)若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则F装置内发生反应的化学方程式为

。

23.(8分)小丽在探究碱的化学性质时，将 稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地看到有气泡产生，她认为氢氧化钠溶 液已经变质了。用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因： 。

【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?

【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：

猜想一：猜想二： 。

【实验设计】为验证上述猜想哪个正确，小丽设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化。

小红认为 小丽的实验方案不合理，理由是：

。

【实验与结论】小红另外设计并完成了实验，请你帮她填写下面的实验报告：

实验步骤实验现象结论

步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的 猜想一

正确[

步骤2：

五、计算题(本大题包括1道小题，共6分)

24 .(6分)将一定量的石灰石放入烧杯中，加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生4.4g气体，反应后所得溶液的溶质的质量分数为20%。(杂质不溶于水，也不参与反应)计算：反应前稀盐酸的溶质的质量分数。(结果精确到0.1%)

本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/678646.html

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