一、试卷概述
试卷覆盖了中考部分的考点考查项目。总体来说试卷比较容易,考查内容偏易,试卷能够从课本出发,强调课内知识,同时对课外题、能力题从形式上向中考靠拢,部分典型考点有所体现,但是在中考考点中对能力要求较高的考点也未曾涉及。
基础题:熟能生巧
第一大题、第二大题作为基础题,应该尽量一分不扣,这部分分值是必须取得的,这久需要学生加强课内外记忆、理解知识的掌握,通过加强练习、背诵可以实现。
第二小题字形字义的考查难度难以预测,学生要做到辨析、释义、书写三个方面准备
第三小题解释词语、成语,要做到辨清词语的基本义、引申义和比喻义,理解具体语境中词语的含义。需要考生加强积累,熟练记忆、并能够运用。
病句题,首先要掌握有关句子的相关知识,能够准确分析句子结构、成分;其次要掌握各类病句类型,通过训练达到此题不扣分。
语句衔接题,这类考题主要是耐心和技巧,要注意句子内容的衔接,语气的通顺畅达。对连贯的考查有两种方式,一是句子的衔接,二是句子顺序的调整。句子衔接要做到:话题保持同一 初三;内容要合乎事理;语句要前后照应。
文学常识题、名著阅读、默写,关键在于对课内出现的知识的整理、记忆。
二、综合性学习
综合性学习考查学生能获取资料,分析整理资料,并且能用文字表达的能力。
本卷的第一问,从材料中探寻观点和规律,学生要有良好的逻辑思考能力,但材料相对简单,注重细节,不丢点就能满分。
二题为活动情景式,学生展开想象,合情合理即可,但不能丢失材料原意。
三题为语言表达题,言之有理即可。
文言文
考查课内知识,不能丢分。
熟记重点词义,尤其是一词多义、古今异义、词类活用、通假字和偏义复词。
翻译,重点在关键字、词的把握和句式的理解。要做到逐字逐句翻译,特别是把关键字解释清楚。不能理解性的翻译,会导致丢分。
理解题,重点在学生对文章的把握,整体感知文章的中心内容和把握文章引伸出的现实教育意义是重点,也是一个难点。
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