离别是伤感的，为了让这场筵席在里永不散去，很多同学选择了同学录。用只言片语来留存彼此的青春，这无疑是一件温馨而的事，然而，这样的温馨该如何与中考的重压并存呢？
你要，还是要回忆？
于是，有了形形色色的有关同学录的故事。
故事一
这是一场“游击战”
讲述者 成都某重点中学初三 林锐
在我们班，现在正流行写同学录，这感觉就像是一场“游击战”。
老师老早就告诫大家，要以学业为重，不能现在去认领友情，应该每天读书读书学习学习，那些风花雪月的东西等到考后再说。可是中考的重压之下，我们的友情弥足珍贵，谁也不愿意等到考后，所以大家把他的话放在了柜子里。
没过几天，老师宣布凡搜到同学录一概没收。
“游击战”开始了。我们每天想尽办法地藏同学录，他就想尽办法地找。老师最喜欢的是课间操的时间，因为每天的这个时候，我们就被赶到了操场上，教室里只剩下他一个人，他可以尽情地翻找，他不但可以找到同学录，还能找出一些小纸条，让我们胆战心惊。我真想知道，老师以前读书的时候是不是也爱写同学录爱传小纸条，所以他才掌握了那么多对付我们的方法？
有一天，当我们回到教室，竟看到讲台上堆着厚厚的一摞同学录，花花绿绿的，我的那本也在其中。我心里那个郁闷……要知道，有个好朋友给我写了满满三页纸呢！我真怕老师再也不还给我们了，那样的话，我不是还要一个一个再去找朋友们重写？
老师是通情达理的，他后来把我们一个个叫到办公室，又把本子还给我们，让我们写下保证书，要中考结束后才能把同学录带到学校里。当时，我们都答应得飞快，头点得像小鸡啄米似的，保证书也写得很诚恳。
不过，同学们都不是说话算话的好汉。第二天，我们又把同学录带来了，大家都有一种感觉，要趁着最忧伤的时候赶紧抒发感情，不能等到以后，万一考试后我们的心情改变了呢，又万一大家旅游的旅游度假的度假，不能聚到一起了呢？
于是我们还是在偷偷写，课、读报课是我们创作的大好时机。
为了能写同学录，我们研究了“游击战”“地道战”和“地雷战”。不知道谁说过一句话，“最危险的地方就是最安全的地方”，我们现在都把同学录藏得很“安全”，讲台的桌肚里、教室后方的书架上，还有，堆放扫帚的垃圾角落里……至于我的那本嘛，我每天像穿盔甲一样把它装在衣服里……
故事二
友谊，因之更牢固
讲述者 云南某县重点中学初三学生 王毅苒
昨天，我给妈妈看了我的同学录，她感到非常惊讶，问我：“为什么你们小小年纪，写的全是些生离死别的内容？”
我说：“那是因为我们长大了，知道什么叫做悲伤了。”
妈妈笑着说：“恰恰相反，正是因为你们还没有长大，才会为赋新词强说愁呢。”
真是这样吗？其实，对于我们尚属年轻的人生来说，初中毕业，就是一场“生离死别”，也许有的人，你永远也见不到了，那么这些回忆，就会慢慢淡去，直到有一天，你又翻开同学录，才会想起，哦，原来她喜欢的是蓝色，最爱吃的是冰淇淋。我觉得这就是非常伤感的一件事。
毕竟大家相处了那么久，彼此都有了很深的感情，现在就快分开了，还真有点舍不得。课余，大家围在一起，有什么说什么。有人会偶然想起以前的某件旧事，先开了个头，接下来，就会有人响应，说那时是怎样怎样的。有人也会谈到现在的流行，还有某某影星，某某歌星，是怎么红起来的，反正是想到什么谈什么。但大家谈得最多的还是以后的打算，聊的是同学间的友情，大家还约好“苟富贵，勿相忘”。我想，等到多年之后，我们也还能回忆起现在的约定吧，只是那时候，我们又身在何方，在做什么呢？
我和一个同学曾经是最好的朋友，但是因为一个误会，我们慢慢冷落了对方，后来几乎不来往了。上周，她拿了同学录来给我写，我想了很久，不知道该写点什么。最后我给她画了一幅漫画，是我们从前一起走在路上的样子，我们手拉着手，一人还拿了一根冰棍，另外写了一句话：我们永远是好朋友。
那幅画画得很潦草，但是我非常喜欢，当我把同学录还给她的时候，我偷偷地看着她在座位上翻看，看到我写的那一页，她好像哭了。我忽然也很想哭 初中化学。
我承认，有的时候，我们是喜欢在同学录里写些肉麻的话，夸大自己的感情，不过，我们的友谊也因为这些肉麻的夸张的话而更加牢固了，不是吗？
故事三
流水线上的“熟练工”
讲述者 重庆某重点中学初三学生 施 曼
说起同学录，我就头疼。
我现在是平均每天要写两本同学录，就算每本只写一页，这也是一项大工程。
我的成绩不好，也不爱写，可偏偏同学录这东西又不容拒绝，大家都盯着你呢，大家不但要看你写了多少，还要相互比较，看谁写得好，谁写得不好，这可真是大伤脑筋。究竟是谁发明了这个东西啊？
其实，我小学毕业那年就写过同学录，而且只给一个同学写过，就是我最讨厌的那个男同学！悲！
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