二、本课重点和难点
重点：一是1861年俄国改革及其历史意义；二是日本明治维新及其历史意义。
难点：如何在教材内容简单的情况下，使学生感知这两次改革使日本和俄国社会发生的巨大变化，从而成为本国历史上的重大转折点。二是通过学生探究“俄国1861年改革的进步性和局限性”，教会学生全面、正确地评价历史事件的方法。

三、知识导航：
1、俄国废除农奴制的背景：资本主义工业发展缓慢，农奴制成为严重的障碍。
2、        年，沙皇亚历山大二世签署废除          的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
3、1861年改革，是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
★ 4、日本明治维新的背景：闭关锁国，封建落后；天皇大权旁落，幕府将军掌握实权；外国势力入侵。1868年中下级武士以武力推翻幕府统治，后实行资产阶级性质的改革。
改革的内容：①政治：“废藩置县”，加强中央集权；②经济：允许土地买卖，鼓励发展近代工业；③社会生活：提倡“文明开化”，鼓励向欧美学习，努力发展教育。
意义：明治维新使日本走上了资本主义发展的道路，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

四、知识巩固：
1、没有革命，而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是（      ）
A、英国、法国       B、法国、美国      C、日本、俄国       D、法国、俄国
2、、亚历山大二世说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。” 这说明了1861年的改革是（     ）
A、维护农奴的利益                B、农奴获得解放，从而保护了地主利益
C、维护以沙皇为代表的贵族地主利益       D、农奴在解放时获得一块“土地”
3、以下说法不正确的有（       ）
A、明治维新是使日本从封建主义走上资本主义道路    B、1853年英国舰队打开日本大门
C、文明开化即向欧美学习，用西方文明改造日本封建文化  
D、19世纪中期日本天皇大权旁落，将军掌握实权
4、19世纪中期，资本主义性质的革命或改革不包括（       ）
A、美国南北战争    B、俄国废除农奴制    C、日本明治维新    D、中国的天平天国运动

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