一、计划实施的目标：

  1.提高自己在英语、数学(物理)的学习能力；

  2.加强运动，提高身体素质；

  3.学会做简单的家常菜。

  二、具体措施：

  1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

  2.按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一、两本合适提高学科能力的辅导材料)

  3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

  4.把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

  5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

  6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

  7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力和英语学习素质。

  8.对于新初四的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。(也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初四的学习内容)

  9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

  10.每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

  11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

  三、时间安排：

  1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

  2.每天的5点以后是运动或做家务的时间。

  3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。

  4.周末去看一些有益的展览，或参加一些有益的社会活动。

  四、督促自律：

  1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

  2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

  B份计划：(督促型，语文、数学为弱项)

  此类计划具有督促性，合适尚须家长督促、老师帮助的学生。B份计划中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助。

  总结

  任何一种计划的制定，不过是给自己设立一个进步的目标，这个目标的实现，关键在于能否努力去实践。所以，在这两份计划中，对实践计划的步骤和方法指导比较多，因为有了目标，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我们知道，有许多学生都有自己的独特有效的学习方法，你可以尽情地发挥，也可以从小编提供的计划里获得一点新的启示，完善你的学习。最后祝同学们假期愉快，学习进步！

本文来自：逍遥右脑记忆 /chusan/1113699.html

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