【摘要】初二年级生物期末考试卷多做试题，在加深对知识点记忆的同时有可以帮助提高学习成绩，下面是小编为大家整理的初二生物试题，供大家参考，具体内容如下：
一、选择题(每题2分，共40分)
1.在下列有关生物圈的叙述中，正确的一组是 ( )
A.由地球上所有的动物和植物组成
B.由地球上所有的动物和微生物组成
C.由地球上所有的动物、植物和微生物共同组成
D.由地球上所有的生物及其生存的无机环境组成
2.下列的哪一项描述是个完整的食物链 ( )
A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾子
C.兔子吃草，人吃兔子 D.猫头鹰吃老鼠和小鸟
3.对于一个处于稳定状态的生态系统，下列叙述中不正确的是 ( )
A.物质不断循环 B.能量不断流动
C.组成成分相对稳定 D.生物个体数量不变
4.我国控制人口过快增长的关键是 ( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生
5.下列对农田生态系统有不利影响的措施是 ( )
A.实行作物轮作 B.长期使用化肥
C.施用农家肥 D.作物秸秆还田
6.目前我国城市环境污染主要包括 ( )
A.水污染 B.固体废弃物污染
C.视觉污染 D.大气污染
7.人们在装修新居时，一个必不可少的装饰部分是给地面贴上地砖，给卫生间和厨房的墙壁贴上墙砖，地砖和墙砖都能产生下列哪种放射线物质 ( )
A.氨 B.甲烷 C.苯 D.氡
8.假定在一个能维持平衡的封闭水缸中，有一条鱼、一株水生植物和一只田螺。如果把鱼去掉，下列情况最先发生的是
A.光合作用加快 B.水的酸性增加
C.植物会死掉 D.水中氧气浓度增加
9.近年来，长江水含沙量增，水质变浑浊，究其原因可能是
A.雨量太大 B.河流不通畅
C.围湖造田 D.上游过度开发，植被破坏严重
10.实验室里有一个封闭的生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了。它原来是放在
A.恒温培养箱里 B.窗台上
C.药品橱柜 D.冰箱冷藏室里
11.桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，从而获得稻、鱼、蚕三丰收。这是在哪方面的一个典型例子
A.维持原有的生态平衡 B.根据人类需要建立新的生态平衡
C.加速生态系统的物质循环 D.加速生态系统的能量流动
12.直接以植物为食的动物属于第几营养级?
A.第一 B.第二 C.第三 D.第四
13.农作物种植过密会导致减产，用生态学的观点解释，减产的原因是
A.种间斗争激烈 B.植株容易倒伏
C.害虫容易繁殖 D.种内斗争激烈
14.在一个阴湿山洼草丛中有一堆长满苔藓的腐木，其中聚焦着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个
A.生态系统 B.生物群落 C.食物链 D.食物网
15.人类活动对生态平衡的破坏主要包括
①植被的破坏 ②食物链的破坏 ③洪涝灾害的破坏
④环境的污染 ⑤荒山荒滩的开垦 ⑥蝗虫造成的破坏
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
16.对生态系统中的生物叙述错误的是
A.生物有生有死，有迁入和迁出 B.从总体上看，绿色植物的数量最少
C.各种生物的数量不断变化 D.草食动物的数量总比肉食动物多
17.某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来，后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是
A.害虫过度繁殖 B.干旱缺水引起害虫
C.食物链被破坏 D.上升后又下降
18.导致环境质量下降、生态平衡推敲的重要原因是
A.生态系统自我调节能力太低 B.动物和植物繁殖过慢
C.人们开发和利用自然资源 D.人口过度增长
19.家庭居室中的空气污染物的主要来源是
A.厨房炊事过程中燃料燃烧和油烟 B.家用电冰箱和电视
C.家庭装饰中的油漆 D.家庭生活中的尘埃和粉尘
20.评价一地区环境质量的主要标志是
A.水域面积的大小 B.自然保护区的多少
C.人造公园的数量 D.人均耕地面积和森林覆盖率
二、连线题(每题5分，共10分)
1.将下列环境污染和所造成的危害用线连接起来。
A.大气污染 a.造成呼吸道疾病，如肺癌
B.水污染 b.影响动、植物生长，使人中毒
C.土壤污染 c.危害动物和人类的健康
D.噪声污染 d.妨碍人的学习、工作和生活
2.将下列两组中相关的内容连接起来
A.珍稀动物 a.银杉、水杉、金钱树
B.珍稀植物 b.田菁、鲸类
C.药用植物 c.扬子鳄、麋鹿
D.药用动物 d.蝎、蜈蚣
E.工业原料 e.人参、三七、刺珈
三、填空与简答(1~5题，每空1分;共50分)
1、1999年7月12日，世界人口已达 亿。
2、生态系统的主要功能是 和 。
3、人们在生产活动中，如果不按 办事，就会破坏 ，造成 后果。
4、某人将偷猎的穿山甲卖给饭店，他们的行为违犯了《 》。而乱砍滥伐树木则违犯了《 》。
5、火热的夏天，狗张开嘴，并把舌头伸出来，这种现象是狗 的一种方式，也是对火热环境的一种 。
6、26、微生物中，像硫细菌那样能合成有机物的微生物属于生态系统中的 ;像肺炎双球菌那样的寄生性细菌属于生态系统中的 。(4分)
7、27、 在碳的循环中起着重要作用，它们通过 ，利用 和水，合成 ，并释放氧气，从而使自然界中的二氧化碳、氧气的含量处于相对的平衡状态。(8分)
8、28、右图是池塘中的一个食物网简化图示，
请据图回答下列问题。(10分)
⑴生产者是 ，肉食消费者是 。
⑵潜水甲虫与水蚤的关系是 。
⑶此食物网中有 条食物链。
9、梅托斯等提出一个人口增长、自然资源
与环境污染的世界模型(见右图)。这个模型
认为：(8分)
⑴人口剧增必将导致：土地过度利用，其结果
粮食必然 。
⑵人口膨胀必然使自然资源 。
⑶人口剧增，环境污染加剧会造成粮食 ，
并使人口死亡率 。
10、在美国西部，有一片森林草原用来养鹿，人们为了扩大鹿群，从1900年开始大量捕杀鹿的天敌，并于1910年将该森林中的鹿的天敌消灭。右图表示1900~1940年鹿群数量发生的变化，根据上述资料及图示回答下列问题。(10分)
⑴鹿群在1910~1924年间数量上升的原因是
。
⑵1925~1935年间鹿群数量下降的主要原因是
。
⑶该现象说明由于人为的干预
被破坏。
初二年级第二次月考生物试卷(参考答案)
一、选择题(每题2分，共40分)
1~5 D、C、D、C、B 6~10 D、D、C、D、A
11~15 B、B、D、A、A 16~20 B、C、D、A、D
二、连线题(每题5分，共10分)
1、A a B c C b D d
2、A c B a C e D d E b
三、填空与简答(1~5题，每空1分;6~9，每空2分;共50分)
1、60
2、进行能量流动 物质循环
3、生态规律 生态平衡 不良
4、《中华人民共和国野生动物保护法》 《中华人民共和国森林法》
5、散热 适应
6、生产者 消费者
7、生产者(绿色植物)、光合作用、二氧化碳(CO2)、有机物
8、⑴水绵、矽藻、浮藻; 小鱼、鸭、潜水甲虫 ⑵捕食 竞争 ⑶ 5
9、⑴减产 ⑵枯竭加剧 ⑶不足 提高
10、⑴食物充足，天敌因大量捕杀而减少，鹿群就迅速繁殖起来⑵森林草原因过度啃食被破坏，引起生存竞争 ⑶生态系统因超出自我调节能力而导致生态平衡 被破坏
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