欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

初二生物知识点之动物行为的主要类型

编辑: 路逍遥 关键词: 初二学习指导 来源: 记忆方法网

生物是正确了解身体,学习人和环境(植物,动物,自然界)之间关系的科目。对于生物的学习,最主要的就是知识点的积累,为此,小编准备了这篇初二生物知识点之动物行为的主要类型,欢迎浏览!

区分动物的先天性行为和学习行为:

一、 先天性行为

1)概念:是动物生来就有的,不依赖于个体生活的经验,通过遗传、自然选择进化而来的行为,又叫本能行为。

2)特点:1所有动物都具有先天性行为,2是动物出生后每一次遇到的某一特定刺激能做出的反应。

3)举例:蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫,哺乳动物幼崽吸吮乳汁等。

二、 动物的后天学习行为:

1)概念:动物在后天生活过程中,在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称后天学习行为。如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。

2)意义:使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。

3)特点:1大多数动物都具有学习行为,不同动物的学习行为有较大的差异。

2最简单的学习行为是一种习惯化,当同一刺激重复发生和连续多次作用于一只动物时,该动物对这一刺激的反应就逐渐减弱直到消失。

以上就是关于初二生物知识点之动物行为的主要类型的全部内容,希望可以对正处于初中阶段的你有所帮助!


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuer/675389.html

相关阅读:参考初二年级生物上册期中考试复习要点
初二上册生物期中试卷推荐
浅谈初二新生心理特征表现及对策
平稳过渡初二的学习方法指导
初二学生最有效的学习方法归纳