欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

初二学习方法:“冠词+姓氏名词”的六种不同意义

编辑: 路逍遥 关键词: 初二学习指导 来源: 记忆方法网

1.“a/an+姓氏单数”表示某家族的一个成员。例如:

HiswifeisaKennedy(=amemberoftheKennedyfamily).

他的妻子是肯尼迪家族中的一员。

2.“a/an+作家、画家的姓氏单数”表示其作品。例如:

HaveyougotacompleteLuXun(=asetofLuXun'scompleteworks)?

你身边有鲁迅全集吗?

3.“a/an+姓氏单数”表示“某个叫……的人”、“某位姓……的人”。说话人只知道其姓氏,不知道名字,或者是说话人内心有所指,但又不十分明确或者是说话人有意隐瞒。例如:

OurmusicteacherisaMissWhite.

我们的音乐老师是一位姓怀特的小姐。

4.“a/an+姓+名”表示与该人(多指名人)有类似性格特征的人,可译成“一个像……一样的人”、“一个和……相似的人”。例如:

OnlyaLuXun(=agreatwriterlikeLuXun)couldhavewrittenthat.

只有像鲁迅那样的伟大作家才能写出那样的作品。

HeisaLeiFenginourclass.

他是我们班上的雷锋。

5.“the+姓氏单数”表示特指“某位姓……的人”,常用来区别同姓的两个或两个以上的人。例如:

Idon'trefertotheLaoWangwhoworksinthiscompany.

我指的不是在这个公司里工作的老王。

6.“the+姓氏复数”表示某一家人,或一家人中的夫妻俩、姐妹俩、兄弟俩。此结构在句中作主语时,谓语动词为复数形式。例如:

TheGreensareattable.

格林一家正在吃饭。


本文来自:逍遥右脑记忆 /chuer/53838.html

相关阅读:参考初二年级生物上册期中考试复习要点
浅谈初二新生心理特征表现及对策
平稳过渡初二的学习方法指导
初二上册生物期中试卷推荐
初二学生最有效的学习方法归纳