题：第二节 生命进化的证据 型：新授 第1时
学习目标：
1、举例说明化石记载着生物进化的历史，说出各种生物出现的先后顺 序。观察化石 的图片，推测每种化石生物可能的生物的生活环境，并且对生物进化的趋势进行推测。
2、列举解剖学证据和分子生物学证据提供的材料，得 出不同生物之间有一定的亲缘 关系的结论。[:学。科。网]
3、认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用，形成生物进化的观点。
学习中难点：生物进化的顺序
一、前置补偿：化学进化论认为生命起可分为那几个阶段？

二 、导读提纲：
1、 化石证据：阅读本第7-9页，本插图5.1-6，5.1-7和5.1-8分析并讨论 下列问题：
①什么是化石？化石是怎样形成的？

②为什么化石能证明生物的进化？

③各个时期的马在形态 结构以及生活环境方面有怎样的差异？这些差异与马的进化有什么关系？

④马的系列化石说明了什么问题？请说出你的观点。

2 、解剖学证据：阅读本第9-10页，本插图5.1-9，分析并讨论下列问题：
①人的上肢骨是哪些骨组成？（要求按从上到下的顺序说出）

②以人的上肢骨为据，其他脊椎动物的前肢骨与之相比在结构上有什么相似之处？有功能上有哪些不同？

③通过比较你能得出什么结论？

3、分子生物学证据: 根据本11页表讨 论下列问题：
①你认为哪些生物之间的亲缘关系比较近？你认为哪些生物 之间的亲缘关系比较远？

②通过比较分析10种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异，你能发现什么规律？

三、说出你的收获:

四、巩固练习：
1、下面对化石的叙述，正确的是[ ]
A．古代生物的尸体保存到现在就是化石 B、形状像生物的石头就是化石
C．现在生物经过处理，过几年就是化石D．古代生物遗体和遗迹经矿物填充和交换作用形成的
2．越 古老的地层中，成为化石的生物[ ]
A．越复杂越低等B．越简单越高等C．越复杂越高等D．越简单越低等
3、下面对生物进化规律的叙述中，哪一个是错误的[ ]
A．由低等到高等　B．由简单到复　C．由水生到陆 D．由植物到动物
4、生物进化最直接的证据是：
A、化石证据 B解剖学证据 C分子生物学证据 D胚胎发育学证据
五、堂检测：请阅读下面从不同地层里发现的化石的示意图

1、从马的进化过程看，在马的进化过程中，它的前肢的数目是如何变化的？

2、马进化过程中，体形是如何变化的？

4、马的四肢有 什 么变化？

5、从马的进化过程可以说明生物进化有什么特点？

本文来自：逍遥右脑记忆 /chuer/52102.html

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