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八下历史第三单元评价训练(附解析北师大版)

编辑: 路逍遥 关键词: 八年级 来源: 记忆方法网

八下历史第三单元评价训练(附解析北师大版)
 
(45分钟  100分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.(2010•东莞学业考试)十一届三中全会奠定了中国社会最近三十年“不动摇、不懈怠,不折腾”的基调。十一届三中全会确定的指导思想是(   )
A.多快好省地建设社会主义   B.解放思想,实事求是
C.“一国两制”的构想     D.三个代表思想
2.(2010•汕头学业考试)右图是20世纪70年代
小岗村18位农民按下的红手印的“包产到户”
契约。下列对这一契约出现的原因的叙述,不正
确的是(   )
A.人民公社调动了农民的生产积极性   
B.农民渴望改变贫穷落后的生活状况
C.农民缺少生产自主权               
D.农民家庭收入很少
3.(2010•衡阳中考)1983年,一位去南方打工的衡阳小伙子给家乡亲人的信中写道:“我来到的这座城市,曾是鸦片战争中被迫开放的第一批港口之一,现在则是改革开放中建立的四个经济特区之一,国家的变化真大呀!”这个小伙子打工的城市是(   )
A.厦门    B.广州    C.海南   D.上海
4.(2010•河南中考)改革开放以来,我国逐步形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的对外开放格局。1988年设立的海南省属于这一格局中的(   )
A.经 济特区        B.沿海开放城市 
C.沿海经济开放区      D.内地
5.2011年1月27日,由中国国务院新闻办筹拍的
《中国国家形象片——人物篇》在美国纽约时报广
场大型电子显示屏上播出。该片介绍了 右图这样一
位人物。这位人物的重要贡献是(   )
A.推动了农村改革      B.培育出杂交水稻
C.制造了两弹一星      D.推动了中美建交
6.(2010•河池中考)下列哪一项成果最能体现中国古代“秀才不出门,便知天下事”的说法变成了现实(   )

A.书本   B.电视   C.报纸   D.计算机网络
7.下图题词体现了党和国家领导人对新时期教育的殷切希望,也为中国教育发展指明了方向,你知道这位为北京景山中学题词的领导人是谁吗(   )
 
A.毛泽东   B.周恩来   C.邓小平   D.江泽民
8.右图是《高考1977》的电影海报。美国作家费正
清曾在他的著作《美国与中国》中写道:“1977年毛
后的领导人转变了方针。为了现代化,国家重视专甚
于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。”这种“重
新建立为国选拔人才的传统制度”具体指的是(   )
A.推进九年义务制教育      B.恢复高校考试招生制度
C.设立学位制度        D.实施“五个一工程”
9.以伟大政治家、战略家的远见卓识提出“一国两制” 创造性构想的是(   )
 
10.(2010•随州中考)澳门回归十多年来,GDP以年均近15%的增幅快速增长,人均GDP已达3.9万美元,成为全球最活跃的微型经济体。这一事实表明,“一国两制”的实行(   )
A.融洽了中国人民的感情     B.增强了中华民族的文化认同感
C.刺激了特区经济的繁荣和发展   D.保持了特区生活方式的长期不变
11.(2010•荆州中考)1995年初,江泽民针对两岸关系等新情况,提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。其中哪一项是实现和平统一的基础和前提(   )
A.坚持一个中国的原则     B.加强两岸经济交流与合作
C.继承和发扬中华文化的优秀传统  D.双方领导人以适当的身份互访
12.(2010•营口学业考试)昔日“盈盈一水间,脉脉不得语”,如今“轻轻一拨号,频频传佳音”。海峡两岸经济文化交流日益密切是哪一基本方针的体现(   )
A.和平方式解放       B.“一国两制”
C.“和平统一,一国两制”    D.八项主张
13 .右图是八年级(3)班的一个小组在研究性学习中演练的
一个课本剧《母亲与游子》,据图片内容信息判断,他研究
学习的课题最恰当的是(   )
A.香港与台湾的交往    B.澳门与台湾的交往
C.海峡两岸的交往     D.祖国统一的历史大潮
14.改革开放以来,我国的就业制度发生了一系列变化,具体表现为(   )
①“铁饭碗”逐渐被打破
②人们可通过人才市场自主选择职业
③逐步建立了市场导向的就业机制
④逐步加强了“统包统配”的就业机制
A.①②③④   B.①②③    C.②③   D.②③④
15.(2010•台州中考)右边漫画有利于解决
我国_______带来的问题。(   )
A.人口素质低   B.人口老龄化
C.人口数量多   D.人口分布不均衡
16.我国自从加入亚太经合组织后,国家领导人出席了历次领导人非正式会议,并且为其发展提供了哪些区域经济合作原则(   )
 
①参与合作   ②相互尊重   ③平等互利
④彼此开放   ⑤互相竞争   ⑥共同繁荣
A.①③⑤⑥    B.①②③④⑤   C.②③④⑥    D.②③④⑤⑥
17.下列选项中与中国共产党第十五次全国代表大会有关的是(   )
A.形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
B.通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.粉碎江青反革命集团,结束了“文化大革命”
D.首次使用了“邓小平理论”这个科学称谓
18.邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路与毛泽东开创的农村包围城市的革命道路,两者最重要的相同点是(   )
A.坚持走群众路线      B.坚定不移地走社会主义道路
C.从中国国情出发,实事求是  D.坚定不移地实行改革开放
19.(2010•南宁中考)粮票、布票、油票等品种繁多的购物票证对于今天的中学生来说已经非常陌生了,这些票证退出历史舞台的主要原因是(   )
A.人们的消费观念发生了变化   B.人们生活方式有了变化
C.人们已有多种途径购买商品   D.改革开放后经济发展了
20.改革开放新时期,党和国家积极采取措施,促进中国特色社会主义的发展。下列事件排序正确的是(   )
①党中央和国务院作出了开发和开放上海浦东的决定
②设立茅盾文学奖
③江泽民发表讲话,全力推动两岸关系的发展
④中共中央通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
A.②①④③   B.①②④③   C.③②①④   D.④②①③
二、非选择题(本大题共4小题,第21题10分,第22题13分,第23题14分,第24题13分,共50分)
21.(2010•南宁中考)阅读下列材料:
材料一   安徽凤阳小岗村的变化
 
材料二   深圳——“一夜崛起之城”
 
请回答:
(1)中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折,依据上述材料和所学知识概括这次会议作出的重大决策。(2分)
(2)根据材料一说明小岗村发生了什么变化?(1分)造成这一变化的最主要原因是什么?(2分)
(3)材料二中的深圳从昔日边陲小镇崛起为现代化城市的最主要因素是什么?(2分)它在改革开放进程中有何作用?(3分)
22.(2010•成都中考)香港、澳门问题的产生和最终解决,反映了中国从贫穷落后走向独立富强的历史进程。依据史实,回答下列问题。
(1)19世纪40年代,西方列强通过哪一次 侵略战争导致香港问题出现?(2分)举出与此相关的不平等条约的名称。(2分)
(2)香港、澳门分别是什么时候回归祖国的?(4分)
(3)香港、澳门最终能够顺利回归祖国的主要原因是什么?(3分)
(4)香港和澳门回归祖国的历史意义是什么?(2分)
23.民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容。阅读材料,回答问题。
材料一   中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(1)我国在建国初期保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么?(1分)材料一出自1954 年颁布的哪部法律文件,它是在什么会议上通过的?(2分)
材料二   任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(2)材料二所说的是1982年颁布的哪部法律文件?(2分)从社会发展角度来看,该法律文件有何重要作用?(2分)
(3)1986年,颁布的推进九年义务教育、保障我们中小学生享受免费受教育机会的法律文件是什么?(1分)
(4) 哪个时期我国的民主法制建设成果突出?(2分)简要概括说明这一时期民主法制建设的重要成就。(2分)
(5)结合所学知识,谈谈你对加强民主与法制建设的认识。(2分)
24.1978年开始,中国在以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的领导下,全国人民开拓进取、励精图治,使我国发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料,回答问题:
材料一   我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。
——邓小平
(1)20世纪80年代,为使国民经济向更高水平发展,我国实行哪项高科技研究发展计划?(2分)为培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才,我国实施了怎样的国策?(2分)
材料二   中国国有企业改革是贯穿中国改革开放的主线,也是中国经济体制改革的缩影。中国国有企业改革伴随着共和国改革开放的历程,从封闭走向市场,从僵化走向开放,从落后走向现代。
(2)国有企业改革的基本方向和改革形式是什么?(4分)请列举一个改制成功的国企典型。(1分)
材料三   旗帜问题至关紧要。旗帜就是方向,旗帜就是形象。
——江泽民
(3)指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜是什么?(2分)
(4)改革开放以来,我国取得了巨大成就,对此你有何感想?(2分)

答案解析
1.【解析】选 B。1978年召开的十一届三中全会,确立了解放思想、实事求是的指导思想。
2.【解析】选 A。回顾所学知识可知,人民公社是大跃进时期的产物,人民公社化运动极大地挫伤了农民的生产积极性。
3.【解析】选 A。鸦片战争中被迫开放的第一批港口有:广州、厦门、福州、宁波、上海。改革开放中建立的四个经济特区是:深圳、珠海、汕头、厦门。因此,这个小伙子打工的城市是厦门。
4.【解析】选A。1988年党中央和国务院批准海南建省并成为经济特区。
5.【解析】选B。结合图片可知,图中人物是袁隆平。袁隆平在1973年成功培育出我国第一代籼型杂交水稻,被誉为“东方魔稻”。
6.【解析】选D。计算机网络技术,极大地改变了人类的经济和社会生活,使人们足不出户,便知天下事。
7.【解析】选C。这是1983年邓小平为北京景山学校题的词。这一题词,为中国教育发展指明了方向。
8.【解析】选B。“文化大革命”严重摧残了教育、科学、文化事业,高考制度被废止。1977年停顿了12年之久的高考制度得到恢复,从此,我国高等教育迅速发展。
9.【解析】选B。本题考查学生的识图、识记能力。图A是毛泽东,图B是邓小平,图C是江泽民,图D是胡锦涛,邓小平提出的“一国两制”伟大构想,是完成祖国统一大业的基本方针。
10.【解析】选C。注意题干中GDP数据增长的前提是“澳门回归十多年来”。由澳门回归后经济的发展,可以看出“一国两制”构想是正确的,它更加有利于特区经济的繁荣和发展。
11.【解析】选A。坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提。只有坚持一个中国的原则,才能避免两岸的分离和走向战争,并最终实现和平统一。
12.【解析】选C。题干材料反映的信息是:现在的海峡两岸关系与以往相比发生了深刻变化。结合所学知识可知:“和平统一,一国两制”方针使海峡两岸关系发生了深刻变化,海峡两岸经济文化交流日益密切。
13.【解析】选D。本题考查学生识图、获取有效信息的能力。从图片中可以看出主要反映了港澳回归、台湾游子渴盼统一等信息,由此可以判断研究的课题最恰当的是祖国统一的历史大潮。
14.【解析】选B。就业制度变革的目的是引入竞争机制,适应市场经济发展的需要。④是计划经济的产物,与时代发展不符。
15.【解析】选B。实行养老保险制度是我国社会保障制度改革的重点之一。从图片中的文字,可看出“养老保险” 有利于解决我国人口老龄化带来的问题。
16.【解析】选C。本题考查学生再现历史基础知识的能力。中国为亚太经合组织发展提出了“相互尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”的区域经济合作原则。
17.【解析】选D。
 
18.【解析】选C。毛泽东开创了农村包围城市的革命道路,在中国革命的发展过程中形成了毛泽东思想,毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的 产物。邓小平开创了建设有中国特色的 社会主义道路,在改革开放的过程中形成了邓小平理论,邓小平理论是马列主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果。综合上述可知,两者最重要的相同点是从中国国情出发,实事求是。
19.【解析】选D。粮票、布票、油票等购物票是改革开放前计划经济和物资短缺的产物。改革开放后,由于经济的发展,社会物资日益丰富,购物票退出历史舞台。
20.【解析】选A。
 
21.【解析】第(1)题,材料一是农村改革,材料二是对外开放,归纳起来即是改革开放。再结合所学知识,十一届三中全会作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。第(2)题,材料一表格中的数字变化说明了生产和生活的提高,其原因在于“包产到户”政策的实行。第(3)题从经济特区这一角度思考和回答。
答案:(1)把党和国家的工作重点转移到社会主义现 代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策。
(2)安徽凤阳县小岗村在粮食产量和人均分配收入方面,1979年比1976年有了大幅度提高。家庭联产承包责任制(或“包产到户”)的实行。
(3)对外开放的实行(或经济特区的设立)。深圳等经济特区的成功创建,为进一步扩大开放积累了经验,有力推动了我国改革开放和现代化建设的进程。
22.【解析】本题考查祖国统一的有关问题。1842年签订的中英《南京条约》规定割香港岛给英国。新中国成立后,尤其是改革开放后,中国综合国力增强,国际地位日益提高,为港澳回归奠定了重要的基础。而邓小平提出的“一国两制”的正确决策为港澳回归创造了条件。港澳回归,使中 华民族的耻辱得以洗雪,是祖国统一大潮中的重要一步。
答案:(1)鸦片战争。《南京条约》。
(2)香港1997年回归祖国;澳门1999年回归祖国。
(3)改革开放后,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,国际地位的提高;邓小平“一国两制”的正确决策;香港 、澳门自古以来就是中国的神圣领土,收回香港、澳门得到全国人民的支持等。
(4)香港、澳门的顺利回归,不仅洗雪了多年来的民族耻辱,极大地振奋了民族精神,还使香港、澳门的历史发展进入了“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新时代,对早日解决台湾问题起着积极的推动作用。
23.【解析】本题以民主与法制为主线,考查学生对新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中国民主法制发展成就的识记与理解能力。第(1)题中的有效信息是“农民翻身成为土地主人”,“1954年”。与此相关的即是《中华人民共和国土地改革法》和《中华人民共和国宪法》。第(2)题中的信息是“1982年”,再结合材料二(出自新宪法)即可回答。第(3)题,由“九年义务教育”可知,此法律文件是《中华人民共和国义务教育法》。第(4)题的第二小问,应注意不是列举法律文件,而是“概括说明”成就,即法律框架的形成。第(5)题,应立足于民主法制对社会的作用回答。
答案:(1)《中华人民共和国土地改革法》。《中华人民共和国宪法》,第一届全国人民代表大会。
(2)新的《中华人民共和国宪法》。新宪法成为推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。
(3) 《中华人民共和国义务教育法》。
(4)改革开放时期或社会主义现代化建设新时期。初步建立起我国以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系框架。
(5)民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民 群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。(言之有理即可)
24.【解析】第(1)题,由“20世纪80年代”、“高科技研究发展计划”及“培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才”可知分别是863计划和科教兴国战略。第(2)、(3)题,进一步考查学生对国企改革的内容及邓小平理论的识记能力。第(4)题,可从我国取得巨大成就的原因或意义等角度回答。
答案:(1)八六三计划。科教兴国战略。
(2)基本方向是建立现代企业制度。改革形式是公司制、股份制。典型:邯郸钢铁总厂(其他符合题意的也可)
 (3)邓小平理论。
(4)改革开放促进经济发展,增强综合国力;中国共产党能将马克思主义的普遍真理与中国革命和建设的实际相结合;只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。(言之有理即可)


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