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2014-2015娄底市八年级地理上学期期中试卷(湘教版含答案)

编辑: 路逍遥 关键词: 八年级 来源: 记忆方法网

2014-2015娄底市八年级地理上学期期中试卷(湘教版含答案)
                           时间:60分钟    总分:100分
一、选择题:(每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的,请选出并把答案序号填在下表中)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
              
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25     
              
1、从世界看中国,我国位于 (   )
A、东半球、南半球   B、东半球、北半球   C、西半球、南半球 D、西半球、北半球
2.当我国东部乌苏里江上旭日东升时,西部帕米尔高原还是满天星斗,造成这种差异的原因是   (   )
A.我国纬度跨度大            B.我国地势落差大
C.我国经度跨度大            D.我国地形复杂多样
3、我国濒临的海洋,自北向南分别是 (   )
A、 渤海、东海、黄海、南海   B、渤海、黄海、东海、南海
C、渤海、黄海、南海、东海    D、东海、渤海、黄海、南海
4、下列选项中,属于自然资源的是(    )
    A.农民生产的稻谷      B.工人冶炼的钢铁
 C.非洲草原的野生动物  D.水电厂生产的电
5.下列我国四个省级行政区中,具有典型的地广人稀特点的是  (   )

       

 

 

 

6.我国领土大部分位于(   )
A.北温带   B.热带   C.北寒带   D.南温带 
7.我国人口分布的基本特点是   (   )
A.西部 人口多,东部人口少     B.山区人口多,平原地区人口少
C.黑河¬——腾冲一线以西人口密度小   D.季风区比非季风区人口少
8.我国最大的湖泊是   (      )
A .青海湖     B.鄱阳湖      C.洞庭湖     D.太湖
9.我国少数民族中,人口最多的是  (    )
A.朝鲜族    B.维吾尔族    C.壮族   D.哈萨克族
10.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是对以下哪个少数民族聚居的草原景观的描述(   )      A.满族  B.藏族      C.蒙古族      D.苗族

 

 


11.我国许多大河东流入海的主要原因(   )
A.地势西高东低   B. 地形复杂多样   C山区面积大  D.南 北跨纬度广 
12.我国少数民族主要分布在(   )
A.东南、西南边疆地区     B.西部、南部边疆的区
C.东部、南部边疆地区     D.西南、西北、东北边疆地区
 13、下列自然资源中,属于非可再生资源的是(     )
    A.水资源    B.土地资源    C.矿产资源    D.森林资源
14、节约资源、保护资源与我们的日常生活密切相关,以下是小明的做法,错误的是(    )
A.丢垃圾时,把垃圾分类回收
 B.过节日时,给朋友们写了好多张贺卡
C.不购买使用一次性消费品,如一次性筷子等
D.洗碗时尽量不使用洗涤剂
15、我国自然资源的最基本特征是(    )
   A.资源丰富,取之不尽,用之不竭    B.总量丰富,人均不足
   C.总量贫乏,人均不足              D.总量丰富,人均量多
16.大兴安岭东西两侧的地形区名称分别是   (   )
 A.东北平原、内蒙古高原     B.华北平原、黄土高原
C.长江中下游平原、阴川盆地    D.黄土高原、汉江谷地
17.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山一线是我国  (    )
A.季风区和非季风区的分界线    B.内流区域和外流区域的分界线
C.人口稀疏区与人口稠密区的分界   D.地势第二、三级阶梯的分界线
18.我国山区面积广大,下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述,错误的是  (   )
A.山区风景秀丽,开发生态旅游
B.砍伐与抚育更新相结合,大力发展林业
C.大力发展木材加工业,以满足市场需要
D.山区急流水能丰富,积极建设小水电站
读下图,完成19  20题
19、该图所示的黄河河道,出现在                     (     )
A.黄河的上游   B.黄河的下游   C.黄河的中游   D.黄河的中游和下游
20、形成该图所示现象的主要原因是                    (     )
A.黄河上游的梯级开发    B.黄土高原的水土流失严重
C.内蒙古高原的过度放牧  D.黄河沿岸工农业用水量的增加

 

 

 

21.我国年降水量分布的总趋势是  (   )
A.从东南沿海向西北内陆递减    B.从东部沿海地区向西北内陆地区增加 C.从东向西逐渐减少               D.从南向北渐少
22.下列河流中水量丰富,含沙量小,无冰期的是  (   )
A.长江  珠江 B.黄河   海河    C.长江  黄河  D.黑龙江及支流松花江       23.我国各地出产不同的水果,如辽宁、山东的苹果、梨,湖南 江西的柑橘,广东、海南的芒果 香蕉等。这说明我国   (    )
A.气候复杂多样,适宜大多数植物生长   B.夏季普遍高温,热量丰富    C.全国降水丰富                       D.季风气候显著
24.塔里木河是我国最长的内流河,其河水补给来源和汛期出现的季节分别是(   )
A.雨水,夏季 B.冰雪融水,夏季   C.雨水,冬季 D.冰雪融水,冬季
25.下列为北回归线穿过的我国四省区轮廓图,这四省区按自西向东排列顺序正确的
是(    )

 

 


A.①②③④     B.②①③④    C.③④②①     D.②④③①
二、综合题(50分)

 

 

 

 

 

 

 

26.(10分) 读“中国地形分布空白图”回答:
(1) A是____________盆地,H是___________高原
(2) G是巨大的弧形山脉_____________________
(3) E是_____________山脉,它和淮河一线大致是我国一月份___________等温线 经过的地方。
  27.(10分)读图完成下列要求:
(1)图中A、B、C、D四部分中,汉族主要集中在________处,少数民族主要分布在____________处。
(2)下列说法正确的是(    )
A.A处的自治区只居住着一个民族 
B.B处没有汉族分布
C.我国在C处设立了自治区    
D.D处是汉族和少数民族杂居在一起
(3)如果你有一位维吾尔族的同学,他的家乡最可能在图中____________处。
(4)人口普查表明,我国没有一个县或市的居民是单一民族的,这说明我国民族分布具有_______________________________________的特点。
28.(10分)我国各地气候差别很大,读下图回答问题。
(1)甲乙两地中一月气温低于0℃的是_________地,气温年较差较小的是__________地。
(2)甲乙两地中年降水总量比较多的是_________地,降水季节变化较大的是______地。
(3)两地降水量季节变化的共同点是(    )
A.各月降水都很多      B.各月降水都不多
C .降水量主要集中在夏季     D.降水量主要集中在冬季
(4)甲地的气候类型属于右图三种季风气候中的_________________气候。
(5)长江中下游平 原是我国著名的“__________” ,近年来,中国南海问题备受世界关注,黄岩岛是我国的固有领土,它所处的温度带是_________。   
(6)受冬夏季风的交替影响,我国大多数地方呈现冬季____________,夏季____________的气候特征。
29.(10分)读“黄河流域图”,完成下列问题。
(1)属于地势第一、二级阶梯界线的山脉是______;800mm等降水量线经过的山脉是_____(填字母)。
(2)山脉G东侧的地形区为____________,西侧 的地形为____________。
(3) 黄河发源于_______ 高原;注入_________。
(4)黄河上中游的分界点是内蒙古自治区的           , 中下游的分界点是河 南郑州的             。
(5)黄河容易发生凌汛的 河段是________。(选填序号"①—⑤")
(6)下列治理黄河修建的水利工程,有控制洪水、发电、拦沙等方面重要作用的是(    )
A.三门峡水利枢纽工程     B.三峡水利枢纽工程
C.小浪底水利枢纽工程     D.龙羊峡水利枢纽工程
30、读下面的两幅图,完成下列问题。 (10分)
(1)甲图的四条曲线中,表示季风区与 非季风区分界线的是______。此线以西为______区,降水______。
(2)甲图的四条曲线中,表示我国第二、三级阶梯分界线的是______,此线以东地形以__________为主。
(3)甲图中曲线______是我国亚热带季风气候与温带季风气候的分界线。
(4)下列数字有可能为图中E点多年平 均降水量的是(  )。
①260毫米 ②50毫米 ③600毫米 ④990毫米
(5)甲图中F地夏季气温在我国有何特点?______ ____,其原因是__________。
( 6)根据乙图的气温和降水状况判断,该地可能位于(  )。
A.青藏高原   B.华北平原C.四川盆地  D.长江中下 游平原
 
 
一、选择题:

BCBCC   ACACC   ADCBB   ADCBB   AAABB
 

 


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