初二第一学期期末综合测试——亲爱的同学们，过了圣诞，就开始进入到紧张的期末复习中了。今天语文网小编为大家整理了初二第一学期期末综合测试，通过这些试题训练，不仅能巩固我们的语文基础知识，还可以提高考场训练的技巧，一起来认真做题吧!

初二第一学期期末综合测试

一、语文积累与综合运用(35分)

1、默写古诗文中的名篇名句(10分)

(1)你一定诵读过不少优秀古诗文，请将下面的句子补充完整。(6分)

①会当凌绝顶， 。

② ，带月荷锄归。

③月下飞天镜， 。

④ ，阴阳割昏晓。

⑤ ，往来无白丁。

⑥晓雾将歇，猿鸟乱鸣; ， 。

(2)默写《十一月四日风雨大作》(4分)

， 。

， 。

2、 读下面一段文字，然后完成(1)—(4)题。(9分)

①总不会忘了江南那架在水上的圆拱桥。②桥是江南水乡停住的梦，奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵的翅膀，在阳光下 A ，在细雨中 B 。③大块的青石砌就了妩媚弯眉，荡漾的水波yǎn yìng( )这含情的眉目。④真的觉得江南的圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯一撇， C ;⑤淡淡的，斜插入鬓的，有着风情万种却又任性娇憨的眉。⑥那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过潋滟( )的水纹，掩入整副水墨中。

(1)写出文中拼音所表示的汉字、给文中画线的词注音。

yǎn yìng( ) 潋滟( ) (2分)

(2)文段的第⑥句有两个错别字，请找出来，并改正。 (2分)

改正为 ; 改正为 (3)”妩媚”一词在文中的意思是： (2分)

__________________________________________________________________

(4)将下列三个短语填入文中画线的A、B、C三处，正确的顺序是

。(3分)

a、轻巧而温婉 b、透明而质朴 c、清雅而迷离

3、选出没有语病的一项( )(3分)

A、学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。

B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。

C、中学生是学习的重要阶段。

D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。

4.根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。(2分)

坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天; , ;海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天 。

5、八年级的语文学习中，老师带领大家开展了若干次语文活动，请写出你印象最深的一次活动名称，并用简洁的一句话概括开展这次活动的目的。(4分)

活动名称(限15字以内)

活动目的(限15字以内)

6、进入初中以来我们在老师的指导下一定阅读了许多文学名著，如《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等，请就这些作品完成下面题目。(4分)

(1)概述令你感动的一个情节：

(2)简要说说你感动的原因：

7、某城市38路公共汽车站牌上有下面的标志，请用一句话概括这一标志的内容。(不超过30个字)(3分)

二、阅读理解(55 分)

[一](20分)

①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。

②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过来。

③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。

④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。

⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。

8、老头子为什么选择在中午时分来报仇?第①段画线句子有何作用?(4分)

9、老头子让二菱看他这场”英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(4分)

10、第④段加粗的”张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么? (4分)

11、第⑦段运用了什么修辞手法?有何表达效果?(4分)

12、第⑧段画线的句子的描写方法是什么?有什么作用?(4分)

[二]神奇的”生物钢” (15分)

生物钢指羊奶钢，也指牛奶钢。羊奶与牛奶，本与钢铁风马牛不相及，但科学家硬是将它门巧妙地结合起来了。

1997年，美国生物学家安妮?穆尔发现，在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛，它吐出的丝比现在所知道的任何蜘蛛丝的强度都高，而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍;第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布，比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能，很快引起科学家的兴趣，他们设想，要是能生产出像蜘蛛丝那样的高强度的纤维该多好啊。

科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因，于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”，将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内，在这只山羊产下的奶中，有大量柔滑的蛋白质纤维，提取这些纤维，就可以生产衣服。

实践表明，由转基因羊奶纤维造出的布，比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质，是阻档枪弹射击的理想材料，可以用来制造坦克、飞机与装甲车，以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料，从一只羊每月产下的奶中提取的纤维，可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称，利用这种纤维制成的2.5厘米粗的绳子，足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”，不仅有钢铁的强度，而且可以生物降解，不会造成环境污染，可替代引起白色污染的熟强度包装塑料和商业用渔网，还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想，如果让转基因山羊大量繁殖，就可以生产出大量的生物钢用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性，对牛进行转基因实验的前途更为广阔，而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。

13、从文中的介绍看，“生物钢”的主要特点是什么?(3分)

14、转基因羊奶纤维造出的布，为什么会比防弹衣的强度还高十几倍?(3分)

15、第四段画线句子中的“完全”一词能否删去?为什么?(3分)

16、“生物钢”有哪些用途?(3分)

17、“黑寡妇”蜘蛛丝的优良特征，启发了科学家，促进了科技的发展，你还知道动物给我们人类带来了高科技的其他例子吗?请举一个。(3分)

[三]三 峡(20分)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ， ，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异， ， 。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

18、在横线上填上原文。(4分)

19、解释下面句中画线的词(4分)

(1)两岸连山，略无阙处

(2)虽乘奔御风

(3)或 王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵

(4)自非亭午夜分

20、找出下面各组中画线词语意思不同的一组( )(3分)

A、虽乘奔御风，不以疾也 / 奋笔疾书

B、常有高猿长啸，属引凄异 / 有良田美池桑竹之属

C、沿溯阻绝 / 络绎不绝

D、每至晴初霜旦 / 通宵达旦

21、翻译下面句子(3分)

清荣峻茂，良多趣味。

22、划横线的句子跟李白的哪两句诗表达了相同的意思?(3分)

，

23、文章末尾引用渔者的歌词，其作用是什么?(3分)

三、作文(55分)

请在下面两个题目中任选一题作文。

题一：雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以” 的瞬间”或”瞬间的 “为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于500字左右的文章。

要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

②先将题目补充完整再作文。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题二：我们得到过社会的关怀、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护，我们也想并尝试着关心社会、关心他人。关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。

请结合自己的生活经历，以”关心他人”为话题，写一篇不少于500字的作文。

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