采访中国人民公安大学李玫瑾教授,她的一句话让我警觉。
她说,这两周我先后去中国政法大学、北京大学和中央财经大学做讲座,陪我的老师告诉我,5月被许多大学视为黑色的月份,因为这个月好像自杀现象较多……
一面是让多数人羡慕的重点高校学生,一面是频发的自杀事件,我们迷惑,他们为何选择自杀?
2003年以前,高考是在7月举行,于是社会上有“黑色的7月”之说——千军万马挤独木桥,几家欢喜几家愁,更有落榜生自感绝望而自杀。
现在,“黑色”似乎从7月提前到了5月。对毕业生来说,5月是就业的最后期限,再往后,户口要回原籍,就业高峰已过,机会更加渺茫。前途的未知,离校的迷茫,甚至是校园恋情的戛然而止,在这个时候,都被放大了,沉重地压在了他们身上。
我们不能简单地指责选择自杀的人是懦夫。正如一位网友讲的故事:一天,我的病房来了一个喝农药的病人,旁边的病人说:“我生病了都没钱治,他还没病找病,真想不明白。”我说:“每个人做事都有他的理由,也可能是一时想不开。所以,人在冲动的时候,别轻易下结论,要做的事也要等会儿再做。”
人生总有起伏和挫折,但自杀并不是解脱的途径,因为它只是回避问题,不能解决问题。而且,除了自杀,我们本来应该有很多种选择。
有人说,不要羡慕大学生,他们就业时也要东奔西跑。是的,现在,上大学不等于就有了好工作,但接受了高等教育,就比别人多了竞争的资本;也有人说,不要羡慕博士生,他们要做课题、做论文,有的还被迫给导师打工。是的,博士生也会有苦恼,但再苦恼也有期限,时间的推移会解决很多问题。
大学时的一件事让我印象深刻。当时,学校刚刚开设心理咨询课程,希望有问题的学生前去咨询,一位老师上课时说:“有的同学问我,我失恋了,怎么办呀?我说,你自己想明白了,就行了!”
闻听此言,我们一帮学生非常气愤。“自己想通了,还找你们老师干什么!”不过,现在想想,老师说的是有一定道理的,人生的每一个阶段,都会遇到这样那样的问题,有的事情,在当时看来,如果不能解决,简直就没法活了,可事后再看,天并没有塌下来,街市依旧太平,生活照样继续。
一位博士生说,自己理解那位自杀博士生的苦恼,从中学到大学,从硕士到博士,终于发现,走得越远,现实和你的预期离得越远,甚至是南辕北辙。实际上,这不能让人接受,但却也是事实。接受现实,是一种妥协,也是一种成熟。
专家说,防止自杀最好的办法不是注意自杀本身,而是研究什么因素导致了自杀。这不仅仅需要社会学者总结教训,更需要社会各界特别是高校教师高度关注。在一些高校,教师讲完课就走人,一学期下来自己的学生都认不全,不愿意花时间和学生交流,更不用说探讨人生、理想。其实,学生不仅仅需要老师学业上的指导,更需要人生方面的帮助。当他们遇到人生难题,如果不是找熟识的老师,而是憋闷在心里时,已经是老师的失职。
我想对大学的辅导员、老师说,不管我们的工作多琐碎,工资多低,评职称多难,只要干这一行,就要认识到工作的重要意义,说不定,就是因为你的一个眼神,一句话,让一个学生放弃自杀的念头。
2005年8月,中科院上海有机化学研究所26岁的博士生孟懿因“厌世、精神抑郁”自杀。他在留下的文字中预测,“可以预见有人会悲痛欲绝,有人会遗憾,之后就是忘却,仿佛什么也没有发生……”
此后,他的父亲公开了他的遗书,一是警醒后人珍惜生命,对社会负责;二是大学生自杀的悲剧时有发生,希望各高校从孟懿的身上吸取教训,提高应对能力。
我们希望,当一个生命逝去后,人们不要在遗憾之后便仿佛什么也没有发生;我们更希望,高校真的能够直面悲剧,提高应对和防范能力。
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